(2013•江苏)某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.下列相关叙述正确的是( )
A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高
B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好
D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因之间具有独立性,但一方基因己消失 | |
B. | 子代中一种基因已被另一种基因所同化 | |
C. | 子代中两种基因已融合 | |
D. | 基因之间具有独立性,但一方为显性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2012秋•宝安区期末)ATP是生物体内重要的高能磷酸化合物,在临床上已广泛应用于进行性肌萎缩、脑溢血后遗症、心肌疾患、肝炎及各种急救病症的治疗或辅助治疗.
(1)ATP的结构简式是 ,绿色植物叶肉细胞中合成ATP的场所有 .
(2)目前常以葡萄糖为能源物质,利用啤酒酵母进行工业化生产ATP.葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是 .图1中氧气浓度为 时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等.有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是 .
(3)进一步研究发现,氧气浓度会影响酵母菌ATP的生成,实验结果如图2所示.实验表明通气量为 时,有利于ATP的合成.
(4)将啤酒酵母用 法固定,可使其成为一个ATP的反应器,只要不断提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)等,便可不断得到ATP.写出利用AMP合成ATP的反应式: .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级月考)用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗(假设两植物的吸水速率相同),一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示.该实验的结果能说明( )
A.水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.与番茄比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•淄博期末)德国科学家恩吉尔曼利用一极细小光束,照在水绵上,结果发现被照部位有大量的好氧细菌聚集.该实验不能证明的是( )
A.光合作用的过程是在叶绿体上进行的
B.光合作用的过程中有氧气释放出来
C.光合作用的过程中,CO2是必需的原料
D.光合作用的过程中必须需要有光能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•衡水月考)图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述中正确的是( )
A.均为主动运输
B.Ⅱ和Ⅲ为主动运输,Ⅰ和Ⅳ为被动运输
C.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ为渗透作用
D.Ⅲ为主动运输,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 55% 45% | B. | 45% 55% | C. | 57% 43% | D. | 18% 81% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者是生态系统中最基本的生物成分 | |
B. | 生物圈中的生物可以分布在岩石圈上层、水圈和大气圈下层 | |
C. | 消费者通过消化系统可以将有机物分解成无机物 | |
D. | 食物网越复杂生态系统的结构也就越稳定 |
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