精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.如图为某雄性动物(由受精卵发育而来)不同细胞分裂方式的示意图,据图回答:
(1)A图表示细胞处于有丝分裂的后期.
(2)B图表示细胞处于减数第二次分裂后期,图中有同源染色体0对.
(3)A图分裂结果产生的是体细胞,B图分裂结果产生的是精细胞.
(4)由上图可推知,该雄性动物正常体细胞含有2个染色体组,是二倍体生物.

分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:(1)A图细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
(2)B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
(3)A图细胞进行的是有丝分裂,因此分裂结果产生的是体细胞;B图细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂结果产生的是精细胞.
(4)B图所示细胞所含染色体数目与体细胞相同,因此该雄性动物正常体细胞含有4条染色体,2对同源染色体,2个染色体组,称为二倍体生物.
故答案为:
(1)有丝     后
(2)减数第二次分裂后    0
(3)体     精
(4)2     二

点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.等位基因出现的原因是(  )
A.染色体数目变异B.染色体结构变异C.基因突变D.基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X.请据图回答:

(1)细胞器a是核糖体,物质3H-X的化学本质是蛋白质.
(2)图中构成生物膜系统的结构除细胞膜外,还有b、c、d(填字母).
(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的直接原因是控制酶合成的基因不同.
(4)图中含有DNA的结构是c(填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是DNA分子结构模式图,请写有关的名称,并按要求回答下面的问题.
(1)填写名称:
①胸腺嘧啶;②脱氧核糖;
③磷酸;④脱氧核苷酸;
⑤碱基对;⑥腺嘌呤.
(2)有人形 象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”,那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是②③(填序号),它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是⑤(填序号),它的形成靠氢键相连,并严格遵循碱基互补配对原则.
(3)在基因工程中,能够特异性识别并切割DNA分子的“剪刀”是限制酶,将不同DNA分子片段连接起来的“针线”是DNA连接酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.一个转运RNA一端的三个碱基序列为GUA,它所转运的氨基酸是组氨酸,那么,决定此氨基酸的密码子是由下列哪三个碱基序列转录而来(  )
A.GUAB.GTAC.UGAD.GAT

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换.在正常情况下,内环境中不含有的成分有(  )
A.葡萄糖B.无机盐C.抗体D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某哺乳动物细胞减数分裂部分过程模式图,请据图回答问题:

(1)该过程发生的场所是卵巢.
(2)该过程的正确顺序是丁、甲、乙、丙;图甲为初级卵母细胞.
(3)图乙中,细胞含有4条染色单体,有0对同源染色体.
(4)图丁中,细胞含有2个四分体.若1、2号染色体为性染色体,则该细胞的基因型为BbXAXa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列关于抗维生素D佝偻病(伴X显性病)特点的叙述,正确的是(  )
A.男性患病,其母亲一定患病B.女性患病,其父亲一定患病
C.男性患病,其女儿一定患病D.女性患病,其儿子一定患病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将某哺乳动物(2N=16)肝细胞内核DNA全部用32P标记,在不含32P的培养基中培养,若全部细胞均能连续分裂,下列推测错误的是(  )
A.在第1个细胞周期的后期,全部染色体均含32P
B.在第1个细胞周期结束后,全部细胞均含32P
C.在第2个细胞周期的后期,有50%的染色体含32P
D.在第2个细胞周期结束后,有50%的细胞含32P

查看答案和解析>>

同步练习册答案