图甲是细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，图乙是某生物有丝分裂过程中的某一分裂时期图像。请据图回答下列问题。
(1)图甲曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填图中字母)。d～e段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是 ____________________
，且原有的mRNA不断被分解。
(2)在图甲a～e阶段中，能观察到图乙所示图像的是 阶段，该阶段细胞中染色体数目可能为 条。
(3)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图乙所示时期时，细胞核中含放射性DNA占总DNA的 %。
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氧化硫硫杆菌(TT03)是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸,常用于改良盐碱地,而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究:
试剂与仪器:蒸馏水,两种浓度的硫酸锌溶液,液体培养基,恒温摇床等。
(1)实验步骤:
第一步:在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。
第二步:对配制好的培养基进行灭菌。
第三步:各组接种 。
后放入恒温摇床中培养7天。
第四步: 。
实验结果:如图所示。
(2)分析回答:①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于 。
②培养TT03的培养基与培养大肠杆菌的培养基组成成分上最大的区别是 。
③分析上图可知,硫酸锌对TT03产酸的影响是 。
(3)请设计记录实验结果的表格。表格的表头是 。
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下面图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题：
(1)通过过程①，碳由无机环境中的 转变成绿色植物(如玉米)中的 。
(2)图1过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越 。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是 kJ。
(3)过程④表示 作用。参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了 。
(4)由图1可见，碳循环的特点是 。伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是 。
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霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克和死亡。患过霍乱的人可获得牢固的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。
实验一
第一步：取未受感染的体重相同的小白鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量X射线照射；
第二步：分别接种等量疫苗，测定并确定没有了免疫力（无抗体产生）；
第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液；
第四步：分别向三只小白鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗；
第五步：在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小白鼠体内血清抗体的数量。
实验二
向健康正常的实验大白鼠注射毒性弱霍乱菌苗，这些大白鼠感染后没有发病。四天后，对实验大白鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂，一段时间后实验大白鼠全部正常生活。
（1）实验一预测结果是： 。
（2）实验一第二步的目的和意义是： 。
（3）实验二的结果说明： 。
（4）实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入大白鼠体内作为 起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，这免疫过程曾出现图 （填A或B）所示的现象。写出所有与它的产生有关的细胞名称： 。
（5）实验二中向实验大白鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病，但会在大白鼠体内发生一系列重要的生理反应，其中主要的是 。
（6）你认为要使实验二更具说服力，应补充的实验操作是
预测其结果： 。
（7）要防止霍乱病的发生和传染，你可做到的是 。
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下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程，其中A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应（促进或抑制）。请据图分析回答（[ ]内填物质编号）：
（1）正常机体血液中C的增加对A、B的分泌起__________（填“促进”或“抑制”）作用；对C来讲，a、b、c、d中调节效应相同的是__________________________。
（2）甲状腺的发育和发挥作用一般直接依赖于[ ]_________作用。
（3）垂体细胞是图中调节物质__________________（用图中字母回答）作用的靶细胞。
（4）当人遭遇危险而情绪紧张时，血液中的A将会_______，这种生理过程是由________________调节方式完成的。
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下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱图，请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)决定白化病的基因呈 性，第一代双亲的基因型分别为 。
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎，患病的可能性为 。
(3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚)，他们的后代患病的可能性为 。
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如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分于其他生物的标志结构。请据图回答：
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是 (填名称)。Ⅲ可以判断为 ，因为它同时具有 (填序号)。
(2)结构②⑥中，能增加膜面积的结构分别是 、 。结构④的主要功能是 。
(3)Ⅰ～Ⅴ中一定能进行光合作用合成有机物的是 。
生物一定营寄生生活。
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某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用 Dd 、 Ii 、 Rr 表示）控制。研究发现，体细胞中 r 基因数多于 R 时， R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其它基因数量与染色体均正常）如图所示。
（1）正常情况下，甲图中红花植株的基因型有 _____ 种。某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，子代中表现型的比例为 _________ 。
（2）突变体①、②、③的花色相同，这说明花色素的合成量与体细胞内 _________ 有关。对 R 与 r 基因的 mRNA 进行研究，发现其末端序列存在差异，如图所示。二者编码的氨基酸在数量上相差 _____ 个（起始密码子位置相同， UAA 、 UAG 与 UGA 为终止密码子），其直接原因是 _______________ 。
（3）基因型为 iiDdRr 的花芽中，出现基因型为 iiDdr 的一部分细胞，其发育形成的花呈 _____ 色，该变异是细胞分裂过程中出现 __________ 的结果。基因型为 iiDdr 的突变体自交所形成的部分受精卵不能发育，其根本原因是 _____ 。
（4）现在基因组成为iiDDRR正常植株若干，分别与突变①、②、③杂交（假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同），请预测其子代表现型及比例。
与突变①杂交子代的表现性与比例
与突变②杂交子代的表现性与比例
与突变③杂交子代的表现性与比例
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I．(14分)图甲表示乙烯促进叶柄离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系。请回答。
(1)图甲中a表示的过程需要的原料是_______，b过程需要的工具是_______，参与酶X合成和分泌过程，但不含核酸的细胞器有_______。
(2)与乙烯上述作用类似的植物激素是______________
(3)当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对上图分析，该运输过程对乙烯的合成起_______作用。
(4)生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的_______功能。
II．(10分)莱杭鸡原产意大利，是世界著名的蛋用鸡高产品种。莱杭鸡羽毛的颜色由两对基因A、a和B、b共同决定。基因B足有色羽基因，基因b是白羽基因，基因A能抑制基因B的表达，使其不能表现为有色羽。现用两个白色羽毛鸡纯系(白羽品系1、白羽品系2)和一个有色羽毛鸡纯系进行杂交实验，得到如下实验结果：
请回答：
(1)白羽品系1和白羽品系2的基因型分别为__________________________________
(2)若实验一F2中有色羽毛鸡个体间随机交配．后代表现型及比例为_____________
(3)实验三F2白色羽毛鸡中基因型有________种，F2白色羽毛鸡中纯合子所占比例为_______
(4)若利用以上3种纯系在最短的时间内判断一只有色羽毛鸡是否纯合，请简要说明实验思路。
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