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下列关于胚胎工程的叙述错误的是


  1. A.
    受精时卵母细胞需发育到减数第二次分裂中期
  2. B.
    受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵黄膜的封闭作用
  3. C.
    胚胎分割可选择囊胚,需要将内细胞团均等分割
  4. D.
    胚胎移植是胚胎工程最后一道程序,移植的胚胎必须选择在原肠胚之前
B
试题分析:受精时防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜的封闭作用,B错误;1.体外受精时,精子与卵子在体外结合前,需要对精子进行获能处理,并将卵母细胞培养成熟至减数第二次分裂中期,A正确;囊胚是开始分化的阶段,分化为滋养层细胞——发育成胎膜和胎盘等结构和内细胞团细胞——发育成胎儿,因而要将“内细胞团”均等分割,以免影响胚胎的发育。而桑椹期的胚胎细胞没有分化,可以直接切割。阶段还可进行胚胎分割,C正确;胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序,移植的胚胎必须在原肠胚之前,不能直接移植受精卵,D正确。
考点:本题考查胚胎工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

引起生物可遗传的变异的原因有3种:基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,最可能来源于同一种变异类型的是
①果蝇的白眼                       ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒
③八倍体小黑麦的出现              ④人类的色盲
⑤玉米的高茎皱叶                   ⑥人类的镰刀型细胞贫血症


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤⑥
  3. C.
    ①④⑥
  4. D.
    ①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸


  1. A.
    处理扦插的月季枝条,促进生根
  2. B.
    处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
  3. C.
    处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实
  4. D.
    处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是


  1. A.
    一个精子和一个卵细胞
  2. B.
    一个精子和四个卵细胞
  3. C.
    四个精子和四个卵细胞
  4. D.
    四个精子和一个卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是


  1. A.
    动作电位随刺激强度增大而增大
  2. B.
    膜电位因受到一定刺激而变成内正外负
  3. C.
    冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象
  4. D.
    复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将大小两种草履虫单独培养,都能正常生长。若将两者放在一起培养16天,其中一种生长正常,而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为


  1. A.
    互利共生
  2. B.
    寄生
  3. C.
    竞争
  4. D.
    捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为10-10mol·L-1),下列描述正确的是


  1. A.
    在FC的范围内均能促进生长
  2. B.
    AD属于生长抑制范围
  3. C.
    a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
  4. D.
    在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于上图的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦幼苗发生基因突变导致叶绿体不能合成,从而会形成白化苗。现有一小麦的绿色幼苗种群,经检测全为杂合子,让其自由传粉,统计后代绿色幼苗和白化苗的比例。下列有关叙述错误的是


  1. A.
    该基因突变属于隐性突变
  2. B.
    后代中白化基因的频率会降低
  3. C.
    小麦白化苗的产生说明形成了新物种
  4. D.
    杂合子自由传粉两代,F2中绿色幼苗:白化苗=8:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生物的结构模式图。关于此生物的说法,错误的是


  1. A.
    该生物进化的原材料可来自染色体变异
  2. B.
    发菜、颤藻、念珠藻都属于该类生物
  3. C.
    该生物的细胞内含有藻蓝素
  4. D.
    该生物是能自养的原核生物

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