对叶绿体中某色素进行光谱分析，发现光谱区的红光区和蓝紫光区呈黑色，则此色素可能是
A．叶绿素a和叶绿素b
B．叶绿素b和胡萝卜素
C．胡萝卜素和叶黄素
D．叶黄素和叶绿素a
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（单位） | 2000 | 0 | 2000 | 0 | 2000 | 0 | 2000 | 0 |
| 开始时CO2量 （单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 1ｈ后CO2量 （单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，影响实验的因素是_ _，该因素主要通过影响 的活性来影响光合速率，需要控制的影响实验因素是_ _ .
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是
_。
（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）若将第3组中的光照强度改为4000单位(温度改为10℃，其他条件不变)，则序号1、2、3可构成另一个相对独立的实验组合，该实验组合的实验变量是 。该因素主要影响光合作用中 阶段，此时内部限制因素最可能是 。
（5）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，除了外界因素外，还有内部因素。若右图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。
请据图回答：
①作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是 。
②若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品是 。
③植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致?
A．叶绿体O2的释放量 B．C3的总量 C．C5的总量 D．有机物的生成量
④在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有 （要求写出两种以上的具体方法）。
（6 ）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真实光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
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科目：高中生物 来源：2010年北京五中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图Ⅰ所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光。)
(1)根据图Ⅱ实验现象推断A、B、C三种灯泡与图Ⅰ中三条曲线之间的对应关系：A 、B 、C ，温室中选择 种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。
(2)Ⅱ中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C5化合物的含量 ，其原因是 。
(3)给黑藻提供NaH14CO3，则14C的转移途径大致是 。
(4)细胞叶绿体含有4种色素、若用层析液对色素进行提取与分离，可以看到滤纸上出现4条色素带，他们的颜色由上到下依次是 。
(5)绿色植物光合作用的场所是叶绿体，进行光反应的场所是 。总反应式是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
下列叙述正确的有几项？( )
①一个ATP彻底水解需要消耗1分子的水
②自然界中的光能，热能，机械能，电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP
③红细胞运输的氧气被肝脏细胞用于有氧呼吸，至少经过6层生物膜
④在研究光合色素时，可采用纸层析法对叶绿体中的色素进行提取和分离
⑤细胞分裂的间期某段时间，由于遗传物质的解旋，染色体逐渐恢复为染色质
⑥从某种生物中提取的一个核酸分子，经过分析A占a％，G占b％，且a+b=50，
C占20％，腺嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个。则该生物可能是T2噬菌体
A 一项 B 两项 C 三项 D 四项
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