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1.孟德尔在一对相对性状和两对相对性状的豌豆杂交实验中分别做了三个实验,他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是(  )
A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交

分析 孟德尔解释实验现象时,提出的假说是:在生物体的体细胞中,控制同一形状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代.通过测交实验进行演绎推理,测交的结果是,子代出现两种基因型,比例为1:1.孟德尔在进行豌豆杂交实验时,对不同世代的不同性状的个体数目都进行了记载,并用统计学的方法进行了分析.

解答 解:孟德尔在一对相对性状和两对相对性状的豌豆杂交实验中分别做了三个实验,他发现问题阶段做的实验是杂交和自交,验证假说阶段做的实验是测交.
故选:C.

点评 本题主要考查了孟德尔一对相对性状的杂交实验等相关知识,考查了学生学生对知识的记忆和理解能力,培养学生热爱科学和为科学献身的精神.

练习册系列答案
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A.内环境只包括血浆、淋巴和组织液三部分
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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B.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变
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16.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是(  )
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A.通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸
B.通过装置1液滴移动情况只能探究酵母菌是否进行有氧呼吸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下列是二倍体生物细胞分裂的相关信息,请据图分析回答下列问题.

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(3)雄性激素能促进图3~图5中的哪一个细胞的形成?图4.图5子细胞的名称为卵细胞和第二极体.
(4)图3细胞中有4对同源染色体,4个染色体组,①和⑤在前一时期是两条姐妹染色单体.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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8.长期接触到X射线的人群,他们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一群人的生殖细胞很可能发生(  )
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