精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加.对此现象的分析,错误的(  )
A.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
B.这是一种反射活动,其唾液腺属于效应器的部分结构
C.这一反射过程需要大脑皮层的参与
D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化

分析 本题是一道典型的条件反射题,人看到酸梅时,酸梅的色泽、形态大小等特征,刺激人的视网膜,让人知道是酸梅,从而形成条件反射,并分泌大量唾液.

解答 解:A、酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一,另外还有形态大小等特征,并且色泽直接刺激的是视网膜,而非直接刺激中枢神经,A错误;
B、效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,唾液大量分泌是唾液腺的活动,所以唾液腺是效应器,B正确;
C、感知酸梅,形成条件反射,其高级中枢在大脑皮层,C正确;
D、在这一过程需要多个神经元细胞的参与,兴奋在多个神经元之间传递,发生“电--化学--电”信号的转化是必然的,D正确.
故选:A.

点评 本题考查神经--体液调节在维持稳态中的作用,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子中不含有下列哪种成分是

A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶

C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.磷酸和胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下,请分析回答:

(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是①自花传粉,闭花授粉,自然状态下是纯种
②具有易于区分的相对性状
③豌豆花大,易于人工实验
(2)从实验二可判断这对相对性状中黄色子叶是显性性状.
(3)实验二黄色子叶戊中,能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}$,其基因型为YY.
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为Y:y=1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.科学家将处于有丝分裂间期的细胞与分裂期的细胞进行融合,结果发现:在融合完成的初期,细胞内出现染色体和细胞核并存的现象,随后核膜开始解体,染色质开始凝缩成为染色体.对该实验的分析,错误的是(  )
A.该过程依赖于细胞膜的流动性
B.该结果表明分裂期细胞中有能使核变化的物质
C.融合细胞内染色体与DNA数量比为l:2
D.染色质凝缩成染色体,其化学成分井未发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.用显微镜观察植物细胞,在光源不变的情况下,由低换镜换成高倍镜后视野会(  )
A.变亮B.变暗C.变大D.不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.对下列各图分析错误的是(  )
A.甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
B.乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸
C.对于丙图,人体内的精原细胞可以进行①②③过程
D.丁图中该段中内有8种核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必需对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄
④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔离.
A.②③④B.①③④C.①③⑤⑥D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图所示的是人体稳态调节过程网络.请据图回答:

(1)免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的.其中免疫活性物质中的抗体化学本质是蛋白质,它是由浆细胞产生分泌的.
(2)肿瘤坏死因子等刺激作用神经,会使神经产生兴奋,兴奋以电信号(或神经冲动或局部电流)的形式沿着神经纤维传导的;乙酰胆碱是一种神经递质,在细胞内暂时储存在突触小泡结构内.
(3)垂体通过分泌促肾上腺皮质激素调控肾上腺皮质的活动,这种调节方式为体液调节;肾上腺皮质激素一方面会通过调节机制作用于免疫系统;另一方面通过反馈调节机制作用于垂体和下丘脑,使血液中肾上腺皮质激素含量保持相对稳定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示蝌蚪变态发育为成蛙的过程中尾的相对长度与蛋白酶的浓度之间的关系,下列有关叙述正确的是(  )
A.尾的相对长度越长,尾部细胞中蛋白酶的浓度越高
B.尾的相对长度越短,单位时间内蛋白质分解所需的水分越少
C.尾的消失与被病原体感染细胞的清除均是通过细胞凋亡完成的
D.蝌蚪变态发育为成蛙与细胞凋亡有关而与细胞分化无关

查看答案和解析>>

同步练习册答案