A、专一性 |
B、全能性 |
C、不断分裂的能力 |
D、进一步分化的能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体外受精时,需用促性腺激素处理使精子获能 |
B、卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化,具有发育的全能性 |
C、实验结果表明,卵裂期胚胎移植成功率较高 |
D、受孕妇女年龄越大,胚胎移植的流产风险越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核内行使遗传功能的结构是染色质 |
B、核孔是DNA等大分子进出的通道 |
C、核仁与核糖体的形成有关 |
D、染色质和染色体的成分不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实例中神经调节的神经中枢是下丘脑 |
B、该激素可使神经系统兴奋性提高,使人反应灵敏 |
C、体内几乎所有细胞都是该激素的靶细胞 |
D、该激素的分泌与垂体有密切的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞板在细胞有丝分裂末期形成 |
B、DNA的复制发生在分裂前期 |
C、在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 |
D、在分裂间期,中心粒倍增 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上 |
B、②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATP |
C、①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中 |
D、⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质不参与生命活动的调节 |
B、蛋白质是生物体主要的能源物质 |
C、核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
D、糖类不参与细胞识别 |
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