科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖通过①④⑥⑤途径的调节属于体液调节 |
B、体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡 |
C、感染病菌时人体发烧不利于维持内环境稳态 |
D、①②⑤代表免疫调节途径,②产生的免疫活性物质有抗体、淋巴因子、溶菌酶等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、直肠温度,运动后的体温调节过程 |
B、血浆渗透压,大量饮水后的渗透压调节 |
C、血糖浓度,进食后的血糖调节 |
D、动脉血压,受惊吓后的收缩压调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个细胞内的性染色体数都是相同的 |
B、性染色体上的每个基因在每个体细胞中都能表达 |
C、正常情况下,男性某些细胞内可能不含Y染色体 |
D、正常情况下,女性某些细胞内可能不含X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲图代表的过程与 ⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的 |
B、乙图中的 ①②③都含有同一种五碳糖 |
C、丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中 |
D、如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经高温处理后失活的胰岛素遇双缩脲试剂仍呈紫色反应 |
B、人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始部位不完全相同 |
C、内环境中无机盐含量的相对稳定对维持内环境的pH和渗透压的相对稳定有重要作用 |
D、催化ATP的合成与水解的酶是同一种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
B、脂质不参与生命活动的调节 |
C、葡萄糖在线粒体中氧化分解成CO2和H2O |
D、蛋白质参与运输、催化、免疫等多种功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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