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    如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）．请据图回答问题：
    （1）图中1表示
     
    ，2表示
     
    ，1、2、3结合在一起的结构叫
     
    ．其排列顺序中蕴藏着
     
    ．
    （2）图中3有
     
    种，中文名字分别是
     
    ．
    （3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个，则含有腺嘌呤
     
    个，该片段复制4次，共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸
     
    个．
    （4）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为
     
    ，子二代DNA的平均相对分子质量为
     
    ．
    考点：DNA分子结构的主要特点,DNA分子的复制
    专题：
    分析：DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．
    解答： 解：（1）由图可知，1是磷酸、2是脱氧核糖，1、2、3结合在一志的结构叫脱氧核苷酸，遗传信息储存在碱基的排列顺序中．
    （2）DNA分子中，A与T之间有两个氢键，C与G之间有三个氢键，图中有三个氢键，所以3是鸟嘌呤或胞嘧啶．
    （3）设含有腺嘌呤x个，则T有x个，C=G，有100-x个，所以A-T之间的氢键为2x，C-G之间的氢键有3×（100-x），根据题意，氢键共有260个，所以2x+3×（100-x）=260，求得x=40个，所以胞嘧啶数为60个，复制4次，增加15个DNA分子，故需要原料胞嘧啶脱氧核苷酸15×60=900个．
    （4）只含14N的DNA的相对分子质量为a，所以含有14N的每条链相对分子质量为
    a
    2
    ，只含15N的DNA的相对分子质量为b，所以含有15N的每条链相对分子质量为
    b
    2
    ，将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，根据半保留复制原则，子一代DNA分子中一条是14N链，一条是15N链，所以子一代DNA的平均相对分子质量为
    a+b
    2
    ．子二代共有4个DNA分子，含有15N的链为2条，含有14N链为6条，所以总相对分子质量为b+3a，故每个DNA的平均相对分子质量为
    3a+b
    4
    ．
    故答案为：
    （1）磷酸    脱氧核糖     脱氧核苷酸    遗传信息
    （2）2　鸟嘌呤、胞嘧啶
    （3）40    900
    （4）
    a+b
    2
    　
    3a+b
    4
    点评：本题考查DNA结构相关知识，要求学生识记DNA分子结构特点，掌握DNA复制过程，学会根据半保留复制原则进行相关计算．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    RNA彻底水解后，得到的化学物质是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖、碱基
    B、氨基酸、核糖、核苷酸
    C、核酸、碱基、磷酸
    D、核糖、碱基、磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中a、b、c、d为细胞器．
     
    3
     
    H-亮氨酸参与图示过程可合成物质
     
    3
     
    H-X．请据图回答：

    （l）分离细胞中细胞器的常用方法是
     
    ，其中观察c需用到染色剂
     
    ．
    （2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有
     
    （填字母）．
    （3）c中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是
     
    ．
    （4）图中含有该生物遗传物质的结构是
     
    （填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是
     
    （填字母）．
    （5）若
     
    3
     
    H-X可使血糖浓度升高，则分泌该物质的细胞是
     
    ；若物质
     
    3
     
    H-X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质
     
    3
     
    H-X为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列甲、乙、丙图表示发生在真核生物体内的生理过程示意图．

    （1）甲图表示的生理过程是
     
    ，该过程主要发生在细胞的
     
    部位，参与该过程所需的酶有
     
    ；图中A'链与
     
    链相同．
    （2）某研究人员经测定得知，甲图中A链上某片段中A：T：C：G=2：1：2：3，有同学认为该研究人员测定有误，老师却不赞同该同学的意见，其原因是
     
    ．
    （3）图乙表示的生理过程是
     
    ，①表示的有机物是
     
    ．
    （4）图丙中“甲”表示甲硫氨酸，由此可以推知甲硫氨酸的密码子是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食．回答下列问题：
    （1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高
     
    的种群数量．捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对
     
    、
     
    和空间等资源的竞争．
    （2）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是
     
    ，消失的主要原因是缺少
     
    ．再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式，请据图回答下列问题：

    （1）在调节体温方面：在寒冷环境中
     
    （激素）都能促进机体的物质代谢，使产热量增多．
    （2）胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为
     
    作用．
    （3）图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，③指的是促性腺激素，则③只能作用于性腺的原因是
     
    ．
    （4）下丘脑一方面可以分泌
     
    激素通过垂体调节甲状腺的活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中甲、乙两图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：（甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态．甲图中：①为清水，②为0.3g/ml的蔗糖溶液）．

    （1）典型的渗透装置必须 具备2个条件：①
     
    （指明甲图中相应部位）；②
     
    ．
    （2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：
     
    ．
    （3）丙图中④的名称为
     
    ．甲图中的③相当于丙图中的
     
    ，它与丙图中相应结构的区别是
     
    ．
    （4）若把根毛细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，它将出现
     
    ，再放入清水中，它又出现
     
    ．
    （5）若把根毛细胞放在0.9g/ml的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？
     
    ，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞放入清水中能出现质壁分离复员现象吗？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（　　）
    A、小红将酸奶饮入胃中
    B、病人点滴生理盐水
    C、氧进入血液中的红细胞里
    D、洗澡时耳中进水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物向性运动的叙述，正确的是（　　）
    A、茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同
    B、生长素的横向运输与单侧光照无关
    C、茎的向性运动能体现生长素的作用特点
    D、失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性

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