分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答 解:(1)葡萄酒的酿制原理是:先通气进行有氧呼吸让酵母菌大量繁殖,以增加酵母菌的数量;然后再进行发酵(无氧呼吸)获得葡萄酒.
(2)甲图中葡萄汁属于天然成分,和白糖的混合液可以为酵母菌提供各种成分如碳源、氮源、水、无机盐和生长因子;为防止发酵液被污染,对器具要清洗干净,并用70%酒精消毒.
(3)A、据图分析,在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,A正确;
B、酵母菌在缺氧条件下,将葡萄糖转化成转化为酒精,释放少量的能量,大量能量存储在酒精中,B错误;
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,C正确;
D、空气中有醋酸菌,会进入培养液产生醋酸,D正确.
故选:B.
(4)酒精发酵的适宜温度是18-25℃,果醋发酵的适宜温度是30-35℃.
(5)产生的酒精可用酸性重铬酸钾检验.
(6)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,这是由于酒精在醋酸菌的作用下生成了醋酸.
(7)固定化酵母细胞的方法是包埋法.
故答案为:
(1)发酵
(2)碳源、氮源、水、无机盐和生长因子 70%酒精
(3)B
(4)18-25℃30-35℃
(5)重铬酸钾
(6)醋酸菌 醋酸
(7)包埋法
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒、果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(g/mL) 高度(mm) 时间 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
5min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
10min | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
15min | 4 | 7 | 11 | 15 | 18 |
20min | 4 | 7 | 11 | 15 | 18 |
浓度(g/mL) 高度(mm) 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
5min | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
10min | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 |
15min | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
20min | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交 | 紫红玉米粒 | 黄玉米粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 0 | 823 |
Ⅲ | 412 | 396 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条链状多肽至少含有1个氨基和1个羧基 | |
B. | n个氨基酸形成环状多肽时相对分子质量的变化为18n | |
C. | 将环状n肽彻底水解需要破坏的肽键数量为(n-1)个 | |
D. | 多肽能盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 | |
B. | 专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 | |
C. | 专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 | |
D. | 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前膜与后膜之间有间隙 | |
B. | 突触前膜指的是轴突末端的膜 | |
C. | 兴奋在突触处只能是单方向传递 | |
D. | 突触小体可以实现电信号到化学信号再到电信号的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究生态系统中能量流动的主要目的,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内 | |
B. | 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 | |
C. | 生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复 | |
D. | 生态系统中的能量都来自生产者所固定的太阳能 |
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