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    在小麦地里施用一定浓度的2,4—D能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是：

    A．双子叶杂草对2,4—D的敏感性强

    B．小麦对2,4—D的敏感性差

    C．2,4—D对小麦的生长无作用

    D．同一浓度的2,4—D对小麦和杂草的作用不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷（解析版） 题型：选择题

    如图为关于细胞结构的概念图，下列叙述正确的是 （ ）

    A．图中b的成分是纤维素和果胶

    B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

    C．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构

    D．图中g可以利用h释放的CO2

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程是DNA分子水平的操作下列有关基因工程的叙述中，错误的是

    A．限制酶只用于切割获取目的基因

    B．载体与目的基因必须用同一种限制酶处理

    C．基因工程所用的工具酶是限制酶，DNA连接酶

    D．带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因重组的叙述中，正确的是

    A．基因塑为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

    B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

    C．非姐妹染色单体间的交换片段可能导致基因重组

    D．造成同卵双生姐妹间性状上的差异主要原因是基因重组

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于一个染色体组的叙述，错误的是

    A．其内不存在同源染色体和等位基因

    B．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    C．其内染色体的形态、功能各不相同

    D．含一个染色体组的植物个体高度不育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体神经元的结构。下列相关叙述中，正确的是：

    A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导

    B．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号

    C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质

    D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法（如图示）中,正确的是：

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不属于内环境成分的是：

    A．CO2 , O2 B．H2O , Na+

    C．C6H12O6 , CO2 D．血红蛋白, 胃蛋白酶

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是（ ）

    选项

    细胞结构

    功能

    A

    内质网

    蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间

    B

    中心体

    与细胞有丝分裂有关

    C

    溶酶体

    能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌

    D

    核仁学科

    在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成

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