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孟德尔是现代遗传学的奠基人,关于孟德尔成功原因的叙述错误的是

A.选用豌豆为遗传材料 B.将多对相对性状同时进行分析

C.应用统计学方法分析实验结果 D.科学地设计了实验的程序

 

B

【解析】

试题分析:孟德尔成功的原因是因为选用了豌豆遗传材料,故A正确。是先对一对性状进行分析,然后再多对分析,故B错误。应用了统计学分析实验结果,故C正确。科学的设计了实验程序,故D正确。

考点:本题考查孟德尔杂交实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,下列叙述正确的是

A.P点处能产生ATP的场所只有线粒体

B.适当降低温度,P点将下降

C.在图乙上绘制装置B的曲线,R点应下移

D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)图1为DNA分子结构示意图,图2表示细胞内遗传信息表达的过程,请据图回答:

⑴图1中,[ ] 和[ ] 交替连接,构成了DNA分子的基本骨架;⑥的名称是 ;图中的①②③是否构成了胞嘧啶脱氧核苷酸 (填“是”或“否”)。

⑵图2中,②的名称是 ,④的名称是 。

⑶假设图2的①中共有600个碱基对,则由它控制形成的②中含有 个密码子,最多需要 个④来搬运氨基酸,最终合成的蛋白质中氨基酸最多不超过 种。

⑷请据图2中的②链写出①中模板链的相应的碱基排列顺序: ,写出与②对应的⑤中氨基酸的排列顺序: 。

(密码子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;

丝氨酸:UCU;异亮氨酸:AUU;终止:UAA)

⑸根据图2请用文字和箭头表示出该细胞内遗传信息表达的过程:。

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

决定小鼠毛色为黑(B)∕褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠与基因型为Bbss的小鼠交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是

A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妇均正常,他们的父母中只有丈夫的父亲是色盲,另外妻子的弟弟也是色盲。问他们生出色盲儿子的概率是

A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,下列叙述错误的是

 

A.图中甲的分裂能力最强,分化程度最低

B.细胞的衰老和凋亡属于正常的生理过程

C.肌细胞和神经细胞的遗传信息执行情况不同

D.过程①发生了等位基因分离而过程②不发生

 

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数下列叙述错误的是

A.甲图可表示有丝分裂中期 B.乙图可表示减Ⅰ前期

C.丙图可表示有丝分裂间期的G1期 D.丁图可表示减Ⅱ末期结束

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于无丝分裂的说法正确的是

A.人的红细胞分裂方式为无丝分裂

B.是原核细胞进行细胞分裂的方式

C.没有DNA的复制和纺锤丝的出现

D.不发生“染色质螺旋、缠绕、缩短、变粗成为染色体”的变化

 

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列基因工程的操作顺序,正确的一组是(  )

①目的基因的表达和检测 ②目的基因与运载体结合 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的提取

A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.②③④①

 

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