A、可编程细胞的特性可与干细胞相媲美 |
B、由成熟白细胞转变为可编程细胞的过程类似于植物组织培养中的脱分化 |
C、再编程细胞使得某些疾病得到根治成为可能 |
D、“编程”的实质就是采用特定的技术对遗传物质进行改造 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、140;2 |
B、200;8 |
C、280;6 |
D、400;8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中黑色方框表示表达的基因 |
B、图中白色方框表示“沉默”的基因 |
C、图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 |
D、图中的3种细胞的形态、结构和基因组成具有明显差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若横轴代表血糖浓度,则纵轴可以代表胰岛素浓度 |
B、若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度 |
C、若横轴代表注射疫苗后的时间,则纵轴可以代表短时间内相应抗体的浓度 |
D、若横轴代表生态系统的生物种类,则纵轴可以代表该生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 |
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
C、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b |
B、若M表示物种丰富度,a-d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b |
C、若M表示种群密度,a-d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 |
D、若M表示生物体内汞的含量,a-d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方法 | |||
1000克蔬菜 | |||
测定指标 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 布料 | 污染物 |
水温 |
A(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白质 | 40℃ |
B(脂肪酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白质 | 40℃ |
C(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 淀粉膜 | 40℃ |
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