下图为大肠杆菌及质粒载体的结构模式图，据图回答下列问题。
(1)a代表的物质和质粒的化学本质相同，都是________，二者还具有其他共同点，如①________________，
②________________(写出两条即可)。
(2)若质粒DNA分子的切割末端为
，则与之连接的目的基因切割末端应为________________；可使用________把质粒和目的基因连接在一起。
(3)氨苄青霉素抗性基因在质粒DNA上称为________，其作用是_________________________________________________________________。
(4)下列常在基因工程中用作载体的是( )。
| A．苏云金芽孢杆菌抗虫基因 |
| B．土壤农杆菌环状RNA分子 |
| C．大肠杆菌的质粒 |
| D．动物细胞的染色体 |
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法。下图为农杆菌转化法示意图，请据图回答问题。
(1)Ti质粒多存在于细菌中，它是能自我复制的________。
(2)获取外源基因(目的基因)需要限制酶的参与，而目的基因在重组过程中需要________酶的参与，并依据碱基________原则进行重组。
(3)Ti质粒原存在于________中，其上的TDNA具有可转移到受体细胞并整合到受体细胞的________上的特点，因此携带外源基因的DNA片段必须插入到________部位。
(4)农杆菌转化法适于将目的基因导入________和祼子植物，而不易于感染大多数________。
(5)若将相关的目的基因导入动物细胞或微生物细胞则常采用________和________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成，过多的胆固醇可以调节相关反应从而降低胆固醇的含量。下图甲表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程．图乙表示LDL受体蛋白合成过程。请分析并回答： 
（1）胆固醇在细胞中合成的场所是 。血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以 方式进入细胞。
（2）从图中可以看出，当细胞内胆固醇含量较高时，它可以 ，也可以 ，还可以抑制LDL受体的合成，以调节胆固醇的含量，这种调节机制属于 调节。
（3）与图乙过程有关的RNA种类有哪些？ ；如果细胞的核仁被破坏，会直接影响细胞中 （细胞器）的形成
（4）从化学成分角度分析，与图乙中结构⑥的化学组成最相似的是 （填选项代号）
A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒
（5）若要改造LDL受体蛋白分子，将图乙结构⑦色氨酸变成亮氨酸（密码子为：UUA.UUG、CUU、CUC.CUA.CUG），可以通过改变编码LDL受体蛋白的基因的一个碱基来实现，具体的碱基变化是：
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在转B基因（B基因控制合成毒素蛋白B）抗虫棉商品化的同时，棉虫对毒素蛋白B产生抗性的研究也正成为热点。请分析回答：
（1）棉虫对毒素蛋白B的抗性增强，是在转B基因抗虫棉的 作用下，棉虫种群中抗B基因的___ _的结果。为减缓棉虫种群对毒素蛋白B抗性增强的速度，可以在抗虫棉田区间隔种植 。
（2）豇豆胰蛋白酶抑制剂（由D基因控制合成）可抑制昆虫肠道内蛋白酶活性，使害虫减少进食而死亡。研究者将同时含B基因和D基因的 导入棉花细胞中，获得转基因棉。与只转入B基因的转基因棉相比，棉虫种群对此转基因棉抗性增强的速度减缓，其原因是 。
（3）棉花短纤维由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株。其中B基因和D基因位于同一条染色体上，减数分裂时不发生交叉互换。
①植株I相关基因位置如图1，该植株自交，F1中长纤维不抗虫植株的基因型为____，能够稳定遗传的长纤维抗虫植株的比例是____。
②植株II自交，F1性状分离比是短纤维抗虫：长纤维不抗虫3：l，则植株II中B基因和D基因位于 染色体上（填图2中编号）。
③植株III自交，F1牲状分离比是短纤维抗虫：短纤维不抗虫：长纤维抗虫-2：1：1，则植株III产生的配子的基因型为____ 。
（4）从防止抗虫基因污染，提高转基因植物安全性的角度分析，理论上可将抗虫基因转入棉花细胞的_ （选填选项前的符号）。
A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．核糖体
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用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒绿色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型，设计了如下方案：
(1)选择表现型为 的豌豆与甲一起播种，并进行人工测交试验。试验时，应先对母本的未成熟的花进行 处理，套上纸袋，待花成熟时进行 。
预测可能的试验结果及相应的结论：
①若子代个体出现 ，则说明豌豆（甲）的基因型为yyRr
②若子代个体 ，则说明豌豆（甲）的基因型为
（2）上述方案操作复杂，如用 的方法也可以鉴定豌豆（甲）的基因型且操作简便。
(3)从F2代选用黄色皱粒进行自交，后代中黄色豌豆的基因型为 ，其中杂合子占
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根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是___________。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①有氧呼吸的途径是___________。
②其中产能最多的是___________阶段。
③产[H]的阶段是___________。
（3）图中A发生的场所是 ，E表示 。
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请根据下列材料的实验原理，完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验。
(1)实验材料：5%的NaOH溶液、3%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管、滴瓶。
(2)实验原理：鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质，在碱性环境中，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应。如通过实验证明唾液淀粉酶能发生双缩脲反应，即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质。
(3)方法步骤和实验结果：
第一步：制备蛋清液。取生鸡蛋一个，打破蛋壳(不要破坏蛋黄)，取少许蛋清注入烧杯中，加入30 mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用。
第二步：______________________________________________________________________。
第三步：______________________________________________________________________。
实验结果：____________________________________________________________________。
结果分析：____________________________________________________________________。
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为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪发育的影响”，某同学制定下列方案：
a．取两个玻璃缸分别编号为1号、2号；
b．在两个玻璃缸中，分别加入等量(且适量)的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入10条同时孵化出的发育状况相同的蝌蚪；
c．向1号缸投放含甲状腺激素的饲料，2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料；
d．每天分别向两缸中投放一些饲料；
e．每隔一段时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸(1 mm×1 mm)上，观察并且测量蝌蚪的体长变化(前肢和后肢的生长情况，尾的变化等)。
上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不足，请你修改并完善该设计方案。
(1)该设计方案的明显缺陷是_______________________________________________，
因此，a过程应该为(只需陈述修改内容，下同)__________________________________
________________；c过程应该为__________________________________________。
(2)方案中存在着引起实验误差的不妥之处，d过程的不妥之处应该改为________
________________________________________________________________。
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下表l是有光条件和无光条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果；图1表示，光照强度对3月和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合速率的影响。请分析回答：
（1）旱冬瓜种子播种时不盖土或盖薄土，以满足种子萌发需要 刺激，同时也保证萌发后根部呼吸对氧气的需求。若氧气供应不足，根细胞的 部位会产生对细胞具毒害作用的乙醇。
（2）在暗培养条件下喷施适宜的 激素类似物，可以解除种子休眠促进萌发。
（3）由图l可以看出，3月龄苗比6月龄苗的耐阴能力 ，因此在幼苗生长前期需要采取的措施是 。
（4）当光照强度大于500时，6月龄苗比3月龄苗的光合速率大，导致这种差异的主要内部因素是 。
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DNA连接酶
