A. | 侧芽处的生长素浓度过低导致其生长抑制 | |
B. | 脱落酸能抑制马铃薯发芽 | |
C. | 细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长 | |
D. | 乙烯能促进种子萌发和果实成熟 |
分析 常见植物激素的种类及作用如下:
1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯
解答 解:A、侧芽生长受到抑制是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽附近,是侧芽处的生长素浓度过高引起的,A错误;
B、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,B正确;
C、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用,C错误;
D、乙烯主要作用是促进果实成熟,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物激素和调节,意在考查能理解所学知识的要点,掌握各植物激素的作用是解答本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液,目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境 | |
B. | 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,漂洗后用碱性染料将染色体染成探色 | |
C. | 利用浓硫酸为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件 | |
D. | 盐酸可改变细胞膜的通透性,加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散 | |
B. | 核膜解体形成的小泡在分裂的整个过程中几乎都存在 | |
C. | 若观察到处于前期的细胞,可滴加适量适宜浓度的秋水仙素,使之形成多倍体细胞 | |
D. | 减数分裂模型制作时,第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中含有6条食物链 | |
B. | 处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰 | |
C. | 鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系 | |
D. | 大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素 | |
B. | 脂肪是生物体主要的储能物质,水解的最终产物是CO2和H2O | |
C. | 胆固醇与维生素D都属于脂质 | |
D. | 蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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