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    【题目】下列有关绿叶中色素的叙述中，错误的是（ ）
    A.试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色
    B.胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域
    C.无土栽培青菜幼苗时，营养液中缺少Mg将导致叶片变黄
    D.色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量

    【答案】A
    【解析】解：A、由于绿光被吸收的最少，故试管中的叶绿素溶液在透射光下呈绿色，A错误； B、胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域，B正确；
    C、由于镁元素是合成叶绿素的元素，营养液中缺少Mg将导致叶片变黄，C正确；
    D、色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量，D正确．
    故选：A．

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    【题目】如图为某鱼塘部分能量流动示意图[图中数字为能量值，单位是（Jm﹣2a﹣1）]．下列有关叙述正确的是（　　）
    A.鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级
    B.第二到第三营养级的能量传递效率为28.9%
    C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357（Jm﹣2a﹣1）
    D.该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖（土壤）动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器（50 cm×50 cm×30 cm）采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的是 （ ）

    A．裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落

    B．米草群落的大型底栖动物种群密度大于裸露泥滩

    C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论

    D．改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是

    A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖原

    C. 糖原、淀粉 D. 淀粉、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为（ ）

    ①水中蒸馏会导致原料焦糊

    ②柑橘、柠檬芳香油易溶于水

    ③会使芳香油的有效成分水解

    ④所需实验装置复杂

    A．①② B．③④ C．①③ D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将A，B，C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如图1．请分析回答：
    （1）在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有： ①高温破坏了膜的结构，使光合色素捕获（吸收）光能的效率下降，光反应受到抑制，其中叶绿素b的颜色 ．
    ②高温下气孔开放度（下降/升高），光合作用强度（下降/升高），是因为
    （2）三个品系中的品系在高温条件下光合速率下降最少．原因之一是该品系在高温下更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响．
    （3）在30℃时，测定三种品系光合速率变化情况如图2．当光照强度过大时，棉花叶片的光合速率 ． 在P点时，检测的是棉花叶片的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：

    A. 主动转运和主动运输 B. 胞吞和主动转运

    C. 主动转运和胞吞 D. 被动转运和主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞呼吸是细胞重要的生命活动，下列说法不正确的是（　　）
    A.动物细胞细胞呼吸中，CO2的产生量和O2的消耗量相等，则该细胞没有发生无氧呼吸
    B.酵母菌细胞呼吸的底物是葡萄糖，CO2的产生量和O2的消耗量之比在1和 之间，则有氧呼吸分解葡萄糖比无氧呼吸多
    C.酸奶、果酒、使用透气的创可贴、中耕松土都利用了细胞呼吸的原理
    D.细胞呼吸过程中每个阶段不都有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图，图1中不同的形态的图形代表不同的物质，完成下列填空．

    （1）图中代表酶的是（填标号）．从图中可以看出，该酶（填“是”或“不是”）麦芽糖酶．该图可反映出酶具有性．
    （2）为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖（糖A、糖B、糖C）的作用，已知三种二糖都不是还原糖，若三种二糖水解，其产物中都有还原性单糖．设计了如图2所示的实验．5min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表．

    试管1

    试管2

    试管3

    单糖

    无

    无

    有

    二糖

    有

    有

    无

    在以上实验的基础上，为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响．
    供选实验材料：（取自于人体的）酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自选一种），本尼迪特试剂，碘液，苏丹Ⅲ染液，龙胆紫溶液，2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液．
    实验步骤：
    Ⅰ．取三支洁净试管，向三只试管中均加入1mL的酶X溶液，编号为A，B，C．
    Ⅱ．向A试管中加入 ， 向B试管中加入等量的蒸馏水，向C试管中加入 ， 摇匀．
    Ⅲ．将溶液各2mL注入到A，B，C三只试管中，置于37℃环境中保温5min．
    Ⅳ．在各支试管中分别加入 ， 然后热水浴加热5min，观察颜色变化．

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