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农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洁并用白酒擦试过的泡菜坛中。然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”密封后置于阴凉处,最适环境温度为28〜30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是

(2)菜坛要密封,若菜坛有裂缝,可能会出现什么结果?

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是:

(4)加入“陈泡菜水”的的作用

(5)制作泡菜的过程中,有机物的干重如何变化?

菜坛内有机物的种类如何变化?

(6)关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是

A.泡菜制作用的陈泡菜水,按新老盐水1:1的比例配制

B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成紫红色溶液

C.制备样品处理液,先加入提取剂,在摇床上振荡提取1h,再加入NaOH溶液

D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下左图表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练四生物卷(解析版) 题型:选择题

吲哚乙酸最早是在人的尿液中被发现和提取的,下列对此问题的叙述,最合理的是( )

A.在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪尿的肥效很高

B.人在食用了大量的植物种子和新鲜嫩叶后,生长素便进入人体内,因人体内不存在破坏生长素的酶,同时生长素也不影响人体的正常生理功能,所以生长素在人体内“免费旅游”一圈后便通过肾脏排出体外

C.人体肾脏中含有将色氨酸转变成生长素的酶,所以人尿液中有吲哚乙酸

D.题干部分的叙述是错误的,人的尿液中没有吲哚乙酸,只有吲哚乙酸的类似物,如萘乙酸等,这些物质是人体内的无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长的作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练四生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是( )

A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露

B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞

C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞

D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练四生物卷(解析版) 题型:选择题

为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了下图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是( )

A.该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长

C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了

D.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将向光侧生长素转移了

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上12.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是

A.乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌

B.在自然界中分布广泛,空气土壤、体表、人和动物的肠道内均有

C.乳酸菌是兼性厌氧生物

D.乳酸菌是严格厌氧微生物

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上12.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题

某人利用乳酸菌制作泡菜时因操作不当而使泡菜腐烂。造成泡菜腐烂的原因是

①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖繁殖

④罐口封闭不严,促进了霈氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的是反射弧的________,图乙指的是图甲中哪一结构[ ] ([ ]中填字母)

图乙中的B是下一个神经元的

(2)图乙中兴奋不能由B传到A的原因是_______________。突触后膜上的受体与相应神经递质结合,引起B细胞产生____________,使突触后膜的电位发生变化。

(3)下图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性,请补充探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤(每个实验位点只能用一次):

①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;

②用电刺激仪刺激实验位点1,若微电流计的指针偏转 次,则神经元A为传出神经;若微电流计的指针偏转 次,则神经元A为传入神经。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知果蝇的红眼与白眼是一对等位基因控制的相对性状。

(1)若实验室有纯合的红眼和白眼雌、雄果蝇亲本(显隐性未知),你能通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上?请简要叙述实验思路。

(2)若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性,且雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌、雄果蝇,用一次交配实验即可证明这对基因位于哪种染色体上(不考虑X、Y同源区段),请选择交配的亲本,写出包括性别的表现型

(3)请预期上述所选亲本交配后的实验结果,并得出相应实验结论:

①若 ,则这对基因位于常染色体上;

②若 ,则这对基因位于X染色体上;

③若子代中雌、雄果蝇既有红眼又有白眼,则

(4)若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性,且经实验证明了这对等位基因位于X染色体上,则F2雌、雄果蝇自由交配得到的F3中,白眼雌果蝇占 ,雄果蝇中红眼与白眼的比为

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