科目:高中生物 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物(选修)试题(人教版) 题型:021
下列能体现生长素作用两重性的实例是
A.植物的顶端优势现象
B.茎的向光性
C.茎的背地性
D.根的向地性
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三3月第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题
下图为去掉某棉花植株顶芽前后,其侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素
B.两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用
C.图示过程能体现生长素作用的两重性
D.图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题
下列能体现生长素作用两重性的实例是
A.植物的顶端优势现象 B.茎的向光性
C.茎的背地性 D.根的向地性
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:单选题
下列能体现生长素作用两重性的实例是
A.植物的顶端优势现象 | B.茎的向光性 |
C.茎的背地性 | D.根的向地性 |
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