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7.下列有关ATP的叙述中,正确的是(  )
A.ATP释放能量往往与某些放能反应相关联
B.光反应产物中只有ATP是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP-ADP循环

分析 ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质.ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快,用掉多少马上形成多少.

解答 解:A、ATP释放能量提供给其他需要能量的吸能反应,A错误;
B、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质,B错误;
C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成,C错误;
D、细胞连续分裂过程中,蛋白质合成、DNA复制、染色体移动都需要能量,而ATP在生物体内含量很少,转化迅速,D正确.
故选:D

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是

A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度

B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力

C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力

D.曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_________。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是由于 造成的。

(2)③过程是在Ⅹ的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于__________。与③过程相比,④过程的应答特点是____________。

(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________,参与其合成并分泌的具膜结构的细胞器有 等。

(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。如果X是HIV,则由于图中____________细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾鼠因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为

A.1/4

B.3/4

C.l/9

D.8/9

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于糖类的叙述,错误的是(  )
A.糖类是提供能量的物质,因此是细胞中含量最多的化合物
B.葡萄糖是生物体内主要能源物质
C.淀粉和纤维素是由葡萄糖形成的两大类多糖
D.细胞膜表面的受体是一种特异的糖蛋白分子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验,如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题.

(1)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体.研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳.
(2)据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高(高或低),温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃.
(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度,图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(4)研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧.一段时间后,测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组,原因是根呼吸速率下降,影响根对无机盐的吸收,从而使光合作用国定的有机物减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.(1)微生物培养中,对培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌.在植物组织培养的过程中,也要对外植体等进行一序列的消毒、灭菌处理,并且要求无菌操作,原因是外植体体积小、抗性差、微生物会与外植体争夺培养基中的营养物质(至少答出两点).
(2)为了从样本中获取某种致病菌单菌落,可用平板划线法或稀释涂布法将样本接种于固体培养基表面,再经过选择培养、鉴别等步骤就可似获得.
(3)根据培养基中出现的菌落数目和稀释倍数计算出细菌数目往往比实际的数目低,原因是当两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(4)为检测尿素分解菌的存在与否,在以尿素为唯一氮源的选择(填“选择”或“鉴别”)培养基中加入酚红指示剂,如果存在尿素分解菌,则指示剂将变红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示高等动物细胞的增殖和分化过程,据图回答下列问题:
(1)图A表示的是细胞的增殖过程,图B表示的是细胞的分化过程.
(2)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(选填“不能”或“能”)合成血红蛋白.
(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成完整植物体,则说明d具有全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图.请分析回答:
(1)图中A和a称为等位基因.
(2)图中①和②叫做同源染色体.
(3)该细胞产生的配子有4种,比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1.
(4)该生物测交,后代有4种表现型,其中与该生物表现型不同的个体占后代总数的比例为$\frac{3}{4}$.
(5)该生物自交,后代有9种基因型,4种表现型.后代中能稳定遗传的个体的比例为$\frac{1}{4}$.

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