A、给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子 |
B、从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精 |
C、获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精 |
D、卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、克隆动物时细胞核的受体 |
B、进行体外受精,培育试管动物 |
C、直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗 |
D、形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、变异不一定与环境变化的方向一致 |
B、各种变异不可能与环境变化的方向一致 |
C、变异不一定都适应环境 |
D、各种变异的方向不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 |
B、将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 |
C、取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体 |
D、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,可培育成新性状的家驴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞核的供体细胞类型 | 妊娠数/受体母羊数 | ||
乳腺上皮细胞 |
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胚胎成纤维细胞 |
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早期胚胎细胞 |
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A、早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高 |
B、克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同 |
C、体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 |
D、重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸 | B、有丝分裂 |
C、基因重组 | D、竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萃取时间不用考虑是否相同 |
B、使用不同的萃取剂,但量要相同 |
C、原料颗粒大小不同 |
D、除温度外,其他因素相同,以保证单一变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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