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【题目】下列关于群落的叙述,错误的是(

A.群落由植物和动物构成

B.人类活动影响群落演替

C.群落在垂直结构上有分层现象

D.物种组成是区分不同群落的重要特征

【答案】A

【解析】

生物群落的结构包括(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象; 2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。

A、群落包括该区域的所有生物,包括动物、植物和微生物,A错误;
B、人类活动往往可以改变演替的方向和速度,B正确;
C、群落中的动物和植物在垂直结构上都有分层现象,C正确;
D、群落的物种组成是区分不同群落的重要特征,D正确。
故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状属于相对性状的是(

A.猫的白毛与狗的黑毛B.兔的长毛与粗毛

C.人的色觉正常与色盲D.豌豆花的腋生与紫色

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【题目】人的肤色正常与白化由一对等位基因Aa控制。一对正常夫妇生了一个患白化的女孩,该夫妇再生一个正常男孩的概率是(

A.1/2B.3/4

C.1/8D.3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】橘皮精油的提取过程中要用石灰水浸泡,其目的是(
A.与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油
B.防止提取过程中原料发生焦糊
C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解
D.防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。

(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________(填个体编号)。

(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是 ( )

A. 方法的育种原理都是基因重组,但采用方法的变异是定向的

B. 方法诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关

C. 方法可将抗病基因直接导入叶肉细胞,使其与细胞中的DNA分子整合

D. 上述三种育种方法都没有培育出新物种

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【题目】如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:

1)科学家在进行图中[]操作时,要用______分别切割运载体和目的基因,还要用______将运载体和目的基因连接起来,形成______

2)经过[]操作将目的基因导入______,然后经过组织培养形成抗虫棉植株,此过程体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是__________________________

3)下列是几种氨基酸对应的密码子,据此推断图中合成的多肽,前三个氨基酸的种类(按前后顺序排列)______。〔提示:几种氨基酸及对应密码子:甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)。〕

4)经过培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经过分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的______。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是_______________________________。要想获得纯合子,常采用的方法是________________

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【题目】下列生命活动不需要蛋白质参与的是(

A.抗体与抗原结合B.胰岛素调节血糖

C.红细胞运输氧气D.麦芽糖穿过细胞壁

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【题目】某雌雄同株的植物,因一条染色体上的某基因发生了突变,使野生性状变为突变性状。用该突变型植株进行杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:

(l)由题意可知,该突变性状属于____(填“显性"或"隐性”)性状。突变基因___(填“位于”或“不位于”)性染色体上,理由是:____

(2)由乙组杂交结果推测,可能有致死或存活率下率的现象。有人推测产生乙组杂交的结果合子致死引起的,即____致死。可以让乙组中F1个体进行自由传粉,若后代表现型及比例为__,则推测正确。

(3)也有人认为产生乙组杂交的结果可能是某种配子致死或存活率下降的影响:请据题作出合理假说,并设计实验予以验证(要求写出实验方案、支持假说的实验结果)

假说:___

实验验证:_____

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