组号 | 给物质提供 | 控制条件 | 结果(产生的气体) |
Ⅰ | H2O和C18O2 | 适宜光照和温度 | 甲 |
Ⅱ | H218O和CO2 | 适宜光照和温度 | 乙 |
A. | 甲乙都为18O2 | B. | 甲乙都为02 | C. | 甲为18O2、乙为O2 | D. | 甲为O2、乙为18O2 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜下看到的都是染色体数目加倍的细胞 | |
B. | 分生区同时存在染色体数为8、16、32、64的细胞 | |
C. | 低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成 | |
D. | 低温诱导细胞染色体加倍时不可能发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种 | |
B. | ②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同 | |
C. | 人工种子的种皮应该透气、无毒、具有保护作用 | |
D. | 过程④需用适当浓度的秋水仙素处理才能获得可育的人工种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫 | |
B. | B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞 | |
C. | 吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞 | |
D. | 浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌没有中心体,只能进行无丝分裂 | |
B. | 所有细胞都有核糖体,所有动物都有线粒体 | |
C. | 人体的少数细胞中没有细胞核或多个细胞核 | |
D. | 家兔的不同细胞中线粒体数量不同,与基因无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞处于减数第二次分裂中期 | |
B. | a和a′中,只有一个含有3H的标记 | |
C. | 如果给细胞中的染色体染色,应该用碱性染料如醋酸洋红 | |
D. | 如果a上有基因B,a′上相应位点的基因是b,则是发生了基因突变或交叉互换 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一9月生物试卷(解析版) 题型:选择题
“黄金搭档”维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是
A.Ca B.Fe C.Zn D.Se
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科目:高中生物 来源:2014-2015陕西师范大学附属中学高一上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是
A.②与③是静止不动的
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D.细胞识别与①有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台一中高二上第一次月考考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。 若P肽段功能缺失,则该蛋白质
A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体
C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外
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