A. | 突触 | B. | 突触小体 | C. | 突触前膜 | D. | 突触后膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色后,在盖上盖玻片后用拇指挤压,目的是使染色更充分 | |
B. | 无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,是因为细胞在解离过程中已死亡 | |
C. | 如果一个细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到该细胞有多个细胞核 | |
D. | 该实验是通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点来判断细胞所处分裂时期的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若适当提高温度,则n点将向左移动 | B. | 若适当降低温度,则m点将向下移动 | ||
C. | 若适当增加酶量,则n点将向左移动 | D. | 若适当减少酶量,则m点将向下移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质的载体都是由DNA和蛋白质组成的 | |
B. | 原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 两类细胞遗传物质都只有一种 | |
D. | 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用斐林试剂检测还原糖时,一定要加热 | |
B. | 用苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测脂肪时,一定要使用显微镜 | |
C. | 用双缩脲试剂检测蛋白质时,一定要先使用NaOH溶液,后使用CuSO4溶液 | |
D. | 用碘液检测淀粉时无需加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{A+C}{T+G}$的碱基比例体现了DNA分子的特异性 | |
B. | tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的 | |
C. | 要用32P标记噬菌体,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养 | |
D. | 基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题
图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2a-1 )下列叙述错误的是
A.该食物网中最高营养级为第五营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2a-1
D.该食物网中的生物与无机环境还不能构成一个生态系统
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