【题目】长跑时,人体产生的CO2来自于 ( )
A. 有氧呼吸和无氧呼吸 B. 有氧呼吸或无氧呼吸
C. 有氧呼吸 D. 无氧呼吸
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如果用15N标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到标记元素的是
A.在外壳中找到15N B.在DNA中找到15N
C.在外壳和DNA中都能找到15N D.在外壳和DNA中都找不到15N
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是
A. 曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B. bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
C. ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D. 曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
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【题目】人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的利用价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.
(1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是_________(多选).
A.酒精灯
B.培养皿
C.显微镜
D.无菌水
E.接种环
(2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是 . 刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.下表是两种培养基的配方,“+”表示有,“﹣”表示无.
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | ﹣ | + | + |
培养基乙 | + | + | + | ﹣ | + | + | + |
(3)据表判断,培养基甲能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由。;培养基乙能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由 .
(4)研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图1).图中降解圈大小与纤维素酶的有关.图中降解纤维素能力最强的菌株是 .
(5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株A和B,在不同温度和 pH 条件下进行发酵测得发酵液中酶活性(Ug﹣1protein)的结果如图2,推测菌株更适合用于人工瘤胃发酵,理由是 .
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【题目】某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%.若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是( )
A.3:2:3
B.4:4:1
C.1:1:0
D.1:2:0
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【题目】如图表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,图中虚线代表未放牧时草场中生产者的净生产量,则( )
A.图中阴影部分表示不放牧时该草场的净生产量
B.该草场放牧量超过c时,会导致草场退化,甚至沙漠化
C.该草场控制的最大放牧量不应该超过a点对应的放牧量
D.不放牧是对草场的最好保护,使牧草能更好的生长繁殖
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【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是( )
A. 肽键数目减少4个
B. 氢原子数目增加6个
C. 氧原子数目增加4个
D. 氨基和羧基分别增加4个
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【题目】图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是( )
A B C.
A.若图示为反射弧,刺激①,神经纤维膜外电流方向从兴奋部位到未兴奋部位
B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器,C为感受器
C.若图示为减数分裂过程,则A可为卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞
D.若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表分化过程
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