下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.—个细胞中所含有的全部基因称为基因库
B.有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度
C.地理隔离是新物种形成的必要条件
D.在稳定的生态系统中,种群的基因频率不会发生改变
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁辽西五校高二下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是( )
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽淮北一中高三最后一卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于某同学体内免疫细胞的叙述,正确的是( )
A.效应T细胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B.浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
C.记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性密切相关
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科目:高中生物 来源:2016届福建厦门市高三第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种两性花植物,花的顔色由两对等位基因(H/h,R/r)控制。基因组成与花的颜色的对应关系见下表。
问答下列问题:
(1)基因型为HhRr的植株,两对基因在染色体上的位置关系可能有三种,请参照甲图,画出另外两种类型(竖线表示染色体,圆点表示基因)。
(2)取基因型为HhRr植株的花粉,进行离体培养,获得的幼苗称为 。幼苗经秋水仙素处理后,继续生长至开花期,若所有植株全开白色花,则基因在染色体上的位置关系如表中 所示。
(3)若用自交实验来探究这两对基因在染色体上的位置关系,则应选用基因型为 的植株进行自交,如果子代植株的表现型及比例是 ,说明这两对基因位于 遵循基因自由组合定律。
(4)假设两对基因独立遗传,以基因型HhRr的植株为亲本自交,Fl中所有开红色花的植株再自交,则F2中开白色花的植株所占的比例为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:综合题
某人偶然发现一只棒眼雄果蝇,为探究果蝇眼性的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验(说明:野生型圆眼果蝇为纯合子)。雄果蝇的染色体组成如图乙所示。据图分析回答下列问题:
(1)由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中______________是显性性状。
(2)若F2中表现型为________________________,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于常染色体上。
(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1,但仅雄果蝇中有棒眼,则__________(能或不能)判断控制眼性基因位于区段I还是区段II。
(4)为对上述(3)中的问题作出进一步判断,设计如下实验:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到F3。
②让野生型雄果蝇与F3表现型为__________雌果蝇交配,观察子代中雌雄果蝇的表现型。
预期结果与结论:
①若子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于____________________;
②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于____________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是染色体数为2m、核DNA数为2n的某动物精原细胞分裂的示意图,两对基因A、a和B、b分别在两对同源染色体上,①③表示细胞处于染色体着丝点分裂向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )
A、①中有同源染色体,染色体数为2m,核DNA数目为4n
B、②含有2个染色体组,③中无同源染色体,染色体数目为2m
C、①③每条染色体上相互分离的两个DNA上的基因均有可能出现差异,但①出现差异的概率明显大于③
D、与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以与母亲或父亲都不相同 | B. | 可以出现AB型或B型 | ||
C. | 只能出现A型 | D. | 可能出现B型或O型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提 | |
B. | 内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,会移动到高尔基体,而不会移至细胞膜 | |
C. | 分泌蛋白经高尔基体进一步加工形成囊泡,囊泡再将包裹着的分泌蛋白运输到细胞膜 | |
D. | 腺泡细胞将分泌蛋白运出细胞的过程需要消耗能量 |
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