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人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外.下列叙述错误的是(  )
A、VLDL的合成与核糖体有关
B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C、肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
考点:脂质的种类和作用的综合
专题:
分析:VLDL是蛋白质和脂肪形成的复合物,而合成蛋白质的场所是核糖体;在肝细胞中,当血糖浓度升高时,可将多余的葡萄糖合成肝糖原储存起来;当血糖浓度降低时,肝糖原分解,维持血糖含量;胰高血糖素具有提高血糖含量的作用,所以胰高血糖素能促进肝糖原的分解,不能促进肝糖原的合成.
解答: 解:A、VLDL是蛋白质和脂肪形成的复合物,而合成蛋白质的场所是核糖体,A正确;
B、蛋白质属于生物大分子,这种复合物从细胞内分泌到细胞外属于胞吐方式,体现细胞膜的流动性,B错误;
C、肝脏在血糖平衡的调节过程中起了重要的作用,当血糖浓度高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素会抑制肝糖原的分解,促进肝糖原和肌糖原的合成,从而使得血糖降低,当血糖浓度低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素就会促进肝糖原分解和非糖类物质转化,从而使血糖升高,C正确;
D、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的分解,D错误.
故选:BD.
点评:本题考查蛋白质的合成和分泌、血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生对课本知识的识记能力、理解能力和判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构.a、b、c表示生理过程.请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)反映遗传信息表达的是
 
(填字母)过程,b过程所需的酶是
 
.②加工成熟的场所是
 

(2)图中含有核糖的是
 
(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是
 

(3)该DNA片段应有
 
个游离的磷酸基,氢键有个,第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌有多种,其中一种叫R型细菌,菌体无多糖类荚膜,是无毒性的;另一种叫S型细菌,菌体有多糖类荚膜,是有毒性的,可使人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡.艾弗里和他的同事用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质.他们用到的实验材料、用具有:R型细菌、S型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等.艾弗里和他的同事先做了以下四步实验:
①对S型细菌的物质提取分离得到蛋白质、多糖和DNA
②S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落
③S型细菌荚膜的多糖+R型活菌→R型菌落
④S型细菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
(1)依据题干表示方法,可推断④中的A表示
 

(2)艾弗里和他的同事后来发现上述三步实验还不能严密验证DNA是遗传物质,因为当时提取的DNA中含有少量的蛋白质,为此,他们又做了第五步实验,请依照②③④的表达方式写出第五步实验的操作方法:
 
,他们观察到的实验结果是:
 

(3)依据第④和第⑤两组实验,你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜?
 
,转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌,这说明“转化因子”在宿主细胞中能够
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,不具有生物群落的是(  )
A、亚马逊河谷的热带雨林
B、大兴安岭的红松林
C、无菌培养基被污染后长出的共生菌落
D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子的多样性和特异性分别决定于(  )
A、碱基对有不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序
B、细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性
C、碱基对有不同的排列顺序和碱基互补配对原则
D、DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是真核单细胞生物,乳酸菌是原核单细胞生物,它们最重要的区别在于(  )
A、细胞的大小
B、细胞膜结构
C、细胞质含量
D、细胞有无核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一段基因中的3个相邻碱基是GTC,则该基因片段所决定的氨基酸是(  )
A、缬氨酸(GUC)
B、天门冬氨酸(GAC)
C、谷氨酰胺(CAG)
D、亮氨酸(CUG)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化的两种情况示意图,有关说法错误的是(  )
A、发生电位1是突触后膜上Na+大量内流导致
B、发生电位2是因为神经递质在突触间隙被分解了
C、神经递质释放引起突触后膜发生离子转移是产生电位变化的直接原因
D、递质只与特异性受体结合,这与蛋白质的结构密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人体内的激素和神经递质均有特定的生物活性,这二类物质都是(  )
A、在细胞内发挥作用
B、在与特定分子结合后起作用
C、由活细胞产生的蛋白质
D、在发挥作用后还能保持活性

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