A、H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最基本的层次,生物圈是最复杂的层次 |
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统 |
C、真核生物参与构成的生命系统层次完全不同于原核生物构成的层次 |
D、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷腊双分子层 |
B、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 |
C、内质网膜向内与核膜外膜相连,向外可与细胞膜相连 |
D、用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,但不影响其通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 |
B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 |
C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 |
D、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜 |
B、包扎伤口时用透气松软的“创可贴”可避免组织细胞缺氧死亡 |
C、提倡慢跑的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害 |
D、给庄稼松土,促进呼吸,有利于根系生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、紫花植株的基因型有4种 | ||
B、蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb | ||
C、在减数分裂过程中,X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ | ||
D、若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是
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