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    遗传因子组成为AaBb的生物，可产生的配子种类数是（　　）
    A、2B、4C、8D、16
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：根据基因自由组合定律，遗传因子组成为AaBb的生物，可产生4种配子，即AB、Ab、aB、ab．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律的实质，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；掌握基因自由组合定律的实质，能根据该生物的基因型作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱鳞片叶放在0.35g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.25g/mL的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势；放在0.29g/mL蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明（　　）
    A、洋葱表皮细胞已经死亡
    B、细胞膜不允许水分子自由通过
    C、蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡
    D、细胞液浓度为0.29g/mL左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、人的肾小管上皮细胞中没有胰导素基因
    B、内质网与细胞膜相连，不与核膜相连
    C、人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
    D、性激素的合成与内质网有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加
    B、人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关，与图甲无关
    C、细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d
    D、信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传物质具有储存遗传信息的功能．下列物质中，不能作为遗传物质的是（　　）
    A、核酸B、脱氧核糖核酸
    C、核糖核酸D、核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况．当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后，DNA含量的分布如图乙所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、图乙细胞不能进行DNA复制
    B、图甲细胞能形成细胞板
    C、图乙细胞不能完成细胞质的分裂
    D、图甲表明处于分裂期的细胞占大多数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是（　　）
    A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
    B、胰岛B细胞的分泌活动不受⑦过程调节
    C、如果感受器、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺
    D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于癌细胞特征的是（　　）
    ④无限增殖    ②代谢速率减慢    ⑨细胞膜上糖蛋白减少   ④具有浸润性   ⑤产生大量的毒素．
    A、①②③④B、①③④
    C、①③④⑤D、①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于四分体的叙述，不正确的是（　　）
    A、染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
    B、四分体出现在减数第一次分裂过程中
    C、一个四分体内有四个染色体
    D、每一个四分体都包含一对同源染色体

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