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油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如图所示.科研人员根据这一机制培育出的高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%.请据图分析回答:

(1)分析上图可知,油菜含油量提高的原因是
 
的形成抑制了酶b合成过程中的
 
阶段.
(2)②过程通过
 
上的
 
与mRNA上的密码子相互识别,将氨基酸转移到肽链上.
(3)基因A与物质C在化学组成上的区别是前者含有
 

(4)在人体的成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生①、②过程但不能发生甲③过程的细胞有
 

(5)在①过程中,与DNA上起点结合的酶是
 
.已知该过程的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,mRNA链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与mRNA链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:据图分析:基因A控制酶a的表达,基因B控制酶b的表达.①表示转录过程,②表示翻译过程,③表示基因的复制.
解答: 解:(1)据图分析,油菜含油量提高的原因是物质C(双链RNA)抑制了酶b合成过程中的翻译过程,导致蛋白质不能正常合成,使油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)只能合成油脂而提高产油量.
(2)②表示翻译过程,需要通过tRNA(转运RNA)上的反密码子与mRNA上的密码子相互识别.
(3)基因A是DNA 的一部分,物质C是RNA,在化学组成上的区别是前者含有胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖.
(4)③表示基因的复制,高度分化的细胞中的基因不能复制,细胞不能分裂,所以能发生①、②过程但不能发生甲③过程的细胞是浆细胞、效应T细胞.
(5)①表示转录过程,与DNA上起点结合的酶是RNA聚合酶.mRNA链中:G+U=54%,其中G=29%,则U=26%,所以模板链上,A=26%,C=29%,又因为模板链中的G=19%,则模板链上的T=26%,所以DNA非模板链上A=26%,故与mRNA链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为:(26%+26%)÷2=26% 
故答案为:
(1)物质C(双链RNA)            翻译   
(2)tRNA(转运RNA)               反密码子   
(3)胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖 
(4)浆细胞、效应T细胞  
(5)RNA聚合酶            26%
点评:本题主要考查基因的表达过程,意在强化想是对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

菰的茎基部膨大可作蔬菜食用,称茭白.甲图表示菰叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;乙图示科学家对菰的光合作用特性进行研究所测得的结果.其实验方法如下:将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养,利用红外CO2分析仪分析CO2的变化,并将所测得的结果记录在乙图中.
(1)提取菰叶肉细胞中叶绿体色素时,为防止叶绿体色素北破坏需要加入的化学试剂是
 
;叶绿体中的叶绿素主要吸收
 

(2)若供给植物CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该物质最可能是甲图中的
 
(用图中编号表示).
(3)根据乙图判断:当温度为
 
时,菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同;35℃时菰叶片的实际光合速率约为
 
μmol?m-2?s-1
(4)研究发现:一天中,菰叶片细胞间隙中CO2的浓度和净光合速率的值呈现出负相关性,请简要解释出现这种现象的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知两个家庭均有甲病(A、a)和乙病(B、b)患者,系谱如下(I4不带b基因)
(1)甲病的遗传方式是
 
遗传;乙病的遗传方式是
 
遗传.
(2)Ⅱ3的基因型为
 
;Ⅱ4的基因型为
 

(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4结婚,生出患甲病男孩的概率是
 
;生出患乙病孩子的概率是
 
;生出既患甲病又患乙病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所为研究不同植物的光合作用效率与环境因素的关系,在可人工控制的大棚内种植了玉米和大豆.如图表示在光照强度为700lux、室温为18℃的条件下,两种植物叶片的光合作用强度与CO2浓度的关系.请回答:

(1)大豆中固定CO2的物质是
 
,其相应的场所在
 
细胞中.
(2)当CO2浓度达到a点后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有
 
.(只要答一点)
(3)为了研究C在植物体内的转移途径,可采用的实验手段有
 

(4)把两种植物叶片的横切片放在显微镜下观察,图乙所示的叶片应当是
 
(填植物名称)的叶片.
(5)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中,A同学从对应106倍稀释的培养基上筛选出大约300个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列不是产生A同学实验结果的原因(  )
A、没有设置对照
B、培养基污染
C、土样不同
D、培养基加了牛肉膏

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(  )
①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长
④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏.
A、①②B、②④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生物的中心法则图解.下列有关说法正确的是(  )
A、高等动物细胞仅在有丝分裂间期发生过程①
B、正常情况下原核细胞中可发生过程③和④
C、能够完成过程④的生物一定能够完成过程③
D、mRNA、tRNA和rRNA均要参与过程⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是DNA分子复制特点的是(  )
A、边解旋边复制,半保留复制
B、遵循A与T、C与G的配对原则
C、双螺旋结构提供精确的模板
D、需要ATP和多种酶的参与

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