Question

20．下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：
①甲品种×乙品种→F₁$\stackrel{?}{→}$F₂$→_{人工选择}^{?}$性状稳定遗传的新品种
②甲品种×乙品种→F₁$\stackrel{花药离体培养}{→}$幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
③正常幼苗$\stackrel{秋水仙素}{→}$若干植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
④种子$\stackrel{卫星搭载太空旅行}{→}$返地种植→多种变异植株$\stackrel{人工选择}{→}$新品种
（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是基因重组．
（2）第②种育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．F₁经花药离体培养得到的幼苗是单倍体．
（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制抑制纺锤体的形成，导致细胞内的姐妹染色单体分离后不能移向细胞两极而加倍．
（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的基因突变，此处诱发该变异的因素属于物理因素．

Answer 1

分析 分析题图：
①表示杂交育种，原理是基因重组；
②表示单倍体育种，原理是染色体变异；
③表示多倍体育种，原理是染色体变异；
④表示诱变育种，原理是基因突变．

解答 解：（1）①表示杂交育种，原理是基因重组．
（2）②表示单倍体育种，原理是染色体变异，其优点是明显缩短育种年限．F₁经花药离体培养得到的幼苗是单倍体．
（3）③表示多倍体育种，原理是染色体变异．该方法中使用了秋水仙素来抑制纺锤体的形成的形成，导致细胞内的姐妹染色单体分离后不能移向细胞两极而加倍．
（4）④表示诱变育种，原理是基因突变，此处诱发该变异的因素属于物理因素因素．
故答案为：
（1）基因重组
（2）单倍体育种   明显缩短育种年限   单 
（3）抑制纺锤体   姐妹染色单体分离后
（4）基因突变   物理

点评 本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记可遗传变异的类型及特点，掌握生物变异在育种工作中的应用；掌握几种育种方法的原理、方法、优点和缺点等，能结合所学的知识准确答题．