精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述错误的是(  )
A.通过降低化学反应的活化能提高反应速率
B.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率
C.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变
D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量

分析 酶是一种催化剂,能够降低化学反应所需要的活化能,反应前后性质不发生改变,故图中的1为酶,2是反应物,3和4为产物.

解答 解:A、酶是一种催化剂,能够降低化学反应所需要的活化能提高化学反应速率,A正确;
B、③或④是产物,其生成速率可以表示酶促反应速率,B正确;
C、酶能催化化学反应,但酶本身的性质在化学反应前后不发生改变,本题不能反应其高效性,没有时间的衡量,C错误;
D、②是反应物,可以作为探究底物浓度对酶活性的影响,作为自变量,D正确.
故选:C.

点评 本题的知识点是酶的本质和酶的作用特点的知识,识记酶的作用机理和酶概念、通过分析题图获取信息是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经 搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是( )

A.用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体

B.如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高

C.搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开

D.该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关生物膜系统的叙述正确的是(  )
A.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
B.细胞膜内外表面的糖蛋白可以识别各种信号分子
C.生物膜的组成成分既有统一性又有差异性
D.不同细胞的细胞膜必须接触才能传递信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为自然界中的能量转换示意图.有关叙述正确的是(  )
A.化学反应T在有氧、无氧的情况下都能发生
B.化学反应S只在叶绿体中进行
C.化学反应S只发生在真核细胞中
D.化学反应T只在线粒体进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.图甲为细胞核及其周围部分结构l示意图;图乙所示为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线.下列相关叙述正确的是(  )
A.图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍
B.图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失
C.细菌不具有图甲所示结构,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
D.图乙中染色体与DNA数目之比为1:1的时期在cd和hi区间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的专一性与酶的空间结构有关
B.酶彻底水解后形成氨基酸或核糖核苷酸
C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有三种类型的豌豆各若干,下列关于验证两大遗传定律的杂交组合说法不正确的是( )

A.甲×甲、乙×乙均可用于验证基因的分离定律

B.甲×丙只能用于验证基因的分离定律,不能用于验证基因的自由组合定律

C.乙×丙既可用于验证基因的分离定律也可用于验证基因的自由组合定律

D.可以用于验证基因自由组合定律的组合共有2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人的肌肉细胞中,由碱基A、G和U可以组成的核苷酸种类是(  )
A.3种B.5种C.7种D.8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.不属于神经调节特点的是(  )
A.作用范围比较局限B.作用途径反射弧
C.作用范围较广泛D.反应迅速

查看答案和解析>>

同步练习册答案