两种鼠A和B.生活在不同的环境中.从A.B中选择等量的鼠用于实验.研究其渗透调节功能.选择的鼠的重量和年龄都相似.将它们置于相同的环境条件下.喂等量的食物.但不喂水.实验结果如下表: 物种A 物种B 代谢得到的水分 81 80 蒸发失去的水分 90 168 粪便含水量 2 20 (1)指出哪一种鼠生活在干燥的环境里.给出一种理由.说明作出的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

两种鼠A和B，生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其渗透调节功能，选择的鼠的重量和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下，喂等量的食物，但不喂水。实验结果如下表：

	物种A	物种B
代谢得到的水分	81	80
蒸发失去的水分	90	168
粪便含水量	2	20

（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，给出一种理由，说明作出的判断。?

（2）指出鼠得到水分的一种代谢方式。?

（3）说出两种由于蒸发而失水的途径。?

（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？?

（1）物种A。因为物种A和物种B得到的水分相同，而物种A通过蒸发失去的水和通过粪便排出的水均较少，失去的水分少。?

（2）鼠得到水分的代谢途径为呼吸作用或者氨基酸缩合成蛋白质。?

（3）皮肤排汗失水，呼吸失水。?

（4）B鼠先死亡，因为B鼠蒸发失水、粪便失水量大。

通过表格可以看出两种鼠代谢产生的水分是基本相等的，物种A的水分丢失少，物种B的水分丢失多，物种A的保水能力强，是与干燥环境相适应的特点。产生水的代谢方式有呼吸作用、氨基酸脱水缩合成蛋白质的过程等。因为B鼠蒸发失水、粪便失水量大，因此B鼠因体内缺水而先死亡。?

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科目：高中生物 来源： 题型：

两种鼠A和B，生活在不同的环境中，从A、B中选择等量的鼠用于实验，研究其渗透调节功能，选择的鼠的体重和年龄都相似，将它们置于相同的环境条件下，喂等量的食物，但不喂水。实验结果如下表：

	A种鼠	B种鼠
代谢得到的水分	81	80
蒸发失去的水分	90	168
粪便含水量	2	20

（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，说明作出判断的理由。

（2）指出老鼠得到水分的一种代谢途径：__________________________。

（3）指出两种由于蒸发而失水的途径：________________________________________。

（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？

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科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 1.2动物稳态维持及其意义练习卷（带解析） 题型：综合题

	物种A	物种B
代谢得到的水分	81	80
蒸发失去的水分	90	168
粪便含水量	2	20

（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，给出一种理由，说明作出的判断。
（2）指出鼠得到水分的一种代谢方式：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）指出两种由于蒸发而失水的途径：　　　　　　　　，　　　　　　　　。
（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？

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科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 1.2动物稳态维持及其意义练习卷（解析版） 题型：综合题

	物种A	物种B
代谢得到的水分	81	80
蒸发失去的水分	90	168
粪便含水量	2	20

（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，给出一种理由，说明作出的判断。

（2）指出鼠得到水分的一种代谢方式：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）指出两种由于蒸发而失水的途径：　　　　　　　　，　　　　　　　　。

（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？

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科目：高中生物 来源： 题型：

	物种A	物种B
代谢得到的水分	81	80
蒸发失去的水分	90	168
粪便含水量	2	20

（1）指出哪一种鼠生活在干燥的环境里，给出一种理由，说明作出的判断。?

（2）指出鼠得到水分的一种代谢方式。?

（3）说出两种由于蒸发而失水的途径。?

（4）如果不向实验动物供水，一段时间后A、B的生存状况如何？?

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