A、线粒体的活动加强 |
B、乙酰胆碱穿过磷脂双分子层 |
C、乙酰胆碱在组织液中扩散 |
D、电信号与化学信号之间的转换 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加 |
B、水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e |
C、丙中的生物可组成多条食物链 |
D、调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所 |
B、细胞核控制细胞的代谢和遗传 |
C、细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心 |
D、DNA主要存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果 |
B、处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体 |
C、cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果 |
D、处于de段的细胞中可能不含有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但易受外界环境的影响 |
B、“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用 |
C、在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好 |
D、在“自体保藏法”中如能控在室温,则贮藏时间应该会更长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 |
B、该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 |
C、两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 |
D、曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为DNA,在正常情况下复制后形成两个相同的DNA |
B、②为tRNA,一种tRNA可携带不同的氨基酸 |
C、遗传信息位于①上,密码子位于②上 |
D、①和②共有的碱基是A、T、C、G |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中A、B两处根对水分的吸收量可能有所不同 |
B、A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素 |
C、在B点以后,通过增加氧分压可进一步促进根细胞对K+的吸收而表现为M1曲线 |
D、氧分压为8时,AB曲线将演变为M2曲线 |
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