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    赖氨酸是人体必需氨基酸．图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程，请据图回答：

    （1）鱼的基因文库中具有富含赖氨酸的蛋白质基因，为了在牛乳腺细胞中成功表达，最好从能在物种间进行基因交流的
     
    文库中获取该基因，并进行扩增．
    （2）要使克隆胚胎中含有目的基因，步骤a中必需把富含赖氨酸的蛋白质基因导入牛的胚胎成纤维细胞的
     
    上．这里受体细胞用胚胎细胞而不用体细胞，是因为胚胎细胞分程度低，分裂能力强，恢复其
     
    相对容易些．
    （3）步骤d中，要把克隆胚胎移植到同种的并且
     
    的其他雌性动物体内，使之继续发育成转基因克隆奶牛．如果富含赖氨酸的蛋白质基因在克隆奶牛中成功表达，则可以在克隆奶牛分泌的
     
    中检测到目的基因的产物．
    考点：基因工程的原理及技术,胚胎移植
    专题：
    分析：据图可知：a为将目的基因导入受体细胞；b为核移植技术形成重组细胞；c为早期胚胎培养；d为胚胎移植发育成完整的个体，据此答题即可．
    解答： 解：（1）由选修3第10页cDNA文库和基因组文库的比较可知，cDNA文库可以进行物种间的基因交流，从题目“最好从能在物种间进行基因交流的文库中获取该基因”可知，应为cDNA文库．
    （2）目的基因只有整合到受体细胞的染色体DNA上才能表达；从“胚胎细胞分程度低，分裂能力强”可推知应为恢复其细胞核的全能性相对容易些．
    （3）胚胎移植要求供体母牛和受体母牛要同期发情处理，以使它们具有相同的生理状态．题（1）已知在牛乳腺细胞中成表达，又从“分泌”可推知，应为乳汁中含有目的基因的产物．
    故答案为：
    （1）cDNA
    （2）染色体DNA （细胞核的）全能性
    （3）生理状态相同     乳汁
    点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生理解基因工程的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高，胰岛素浓度也偏高．出现这种生理缺陷的原因，科学家有两种看法：一是组织细胞对胰岛素的剌激反应不敏感；二是胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感；现以过度肥胖老鼠为实验对象，探究阿司匹林对矫正肥胖老鼠生理缺陷是否有作用，进行以下实验．
    材料用具：过度肥胖老鼠若干、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖溶液、注射器等
    实验一：探究阿司匹林能否矫正第一种原因引起的生理缺陷．
    实验步骤：
    （1）
     
    ，随机均等分为两组，编号A、B．给A组老鼠注射一定剂量的阿司匹林药剂作为实验组，B组老鼠
     
    作为对照组，在相同且适宜条件下饲养3周．
    （2）给A、B两组老鼠分别注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液，在120分钟内测定老鼠血液中葡萄糖浓度，得到结果如图．

    据图分析，阿司匹林
     

    实验二：探究阿司匹林能否矫正第二种原因弓丨起的生理缺陷．
    实验步骤：
    （3）方法同实验一的步骤（1），编号C、D．
    （4）C组为实验组，D组为对照组，方法同实验一的步骤（2）．
    （5）给C、D两组老鼠注射
     
    ，在120分钟内测定
     
    预期实验结果=C组老鼠的胰岛素浓度始终低于D组老鼠．请在上面坐标中用曲线表示实验结果．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用转基因奶牛乳腺生物反应器生产人的生长激素，需要构建一种能高水平表达的表达载体：选择合适的基因启动子至关重要．由于无法由基因表达产物推知启动子的碱基序列，运用PCR技术单独克隆启动子存在困难．科研人员经过长期研究，终于发明了下图所示的一种克隆启动子的方法．请回答：

    （1）过程①需选择的限制酶是
     
    ，用该限制酶处理后将得到
     
    个DNA片段，DNA会增加
     
    个游离的磷酸基团．
    （2）过程④需要使用的工具酶是
     
    ，过程④中可以根据基因编码序列两端的部分碱基序列
    设计
     
    进行扩增．扩增过程中，在第
     
    轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段．
    （3）如果是用PCR技术扩增目的基因，退火温度一般为55～60℃．对于（A十T）%＞50%，一般用55℃，（A+T）%≤50%时一般用60℃，原因是
     
    ．
    （4）研究发现将真核生物的蛋白质基因导入了大肠杆菌菌株中，能正常转录形成了 mRNA，但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性，最可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生长素浓度对某植物茎生长的影响，下列叙述中，错误的是（　　）
    A、P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
    B、曲线表明生长素的作用具有两重性
    C、当生长素浓度高于P时，茎生长受到抑制
    D、当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于隔离的叙述，正确的是（　　）
    A、阻止了种群间的基因交流
    B、对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
    C、地理隔离是新物种的必然经历
    D、不同的物种之间必然存在着生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　　）
    A、甲同化的有机物中的能量，一部分因呼吸作用而散失，另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖
    B、“乙1→乙2→…”中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构
    C、丙中有自养型生物
    D、甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有（　　）
    A、16种B、2种C、1种D、8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于控制实验中无关变量的操作错误的是（　　）
    A、验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将植物做饥饿处理
    B、验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
    C、探究人的唾液淀粉酶最适pH的实验中，将每一组的温度均控制在37℃
    D、在观察植物细胞质壁分离的实验中，选取洋葱鳞片叶的外表皮进行实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞生命历程的说法，不正确的是（　　）
    A、细胞分化是一种持久性的稳定的变化
    B、衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢，而癌细胞可以无限增殖
    C、子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡，也就是细胞坏死
    D、抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖

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