生物多样性包括( )①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性④结构多样性 ⑤功能多样性 ⑥效益多样性．A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．④⑤⑥ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．生物多样性包括（　　）
①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性
④结构多样性 ⑤功能多样性 ⑥效益多样性．

A．

①②③

B．

②③⑤

C．

①④⑥

D．

④⑤⑥

分析生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．据此答题．

解答解：生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性．
故选：A．

点评本题比较基础，考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念及三个层次，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

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9．在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内，如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物，还有一些水草和藻类以及一些微生物，开始时它们正好达到了生态平衡状态．后来为了取得一些实验结果，进行了遮光处理，下列现象不可能出现的是（　　）

	A．	氧气含量减少		B．	二氧化碳含量减少
	C．	厌氧微生物数量增多		D．	动物数量减少

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7．一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当向其中通入不同浓度的氧气时，其产生的C₂H₅OH和CO₂的量如表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（　　）

	A．	a浓度时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
	B．	b浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于无氧呼吸消耗的葡萄糖
	C．	c浓度时，有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
	D．	d浓度时，酵母菌只进行有氧呼吸，消耗15mol葡萄糖

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究，他揭示出了遗传的两个基本定律．在下列各项中，不属于出现这些有规律的遗传现象不可缺少的因素是（　　）

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

11．下列有关生物学实验叙述正确的是（　　）

	A．	探究温度对酶活性的影响，可选择H₂O₂作为底物
	B．	电子显微镜拍摄的叶绿体结构照片，属于物理模型
	C．	探究细胞大小与物质运输的关系，可用琼脂块中NaOH扩散的深度表示细胞的物质运输效率
	D．	观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验，操作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片