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    某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度．下列做法错误的是（　　）
    A、随机取样
    B、选择植物生长茂盛处取样
    C、根据调查数据估算该种群密度
    D、根据地段的形状确定取样方法
    考点：估算种群密度的方法
    专题：
    分析：种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法．在利用样方法调查种群密度时需注意随机取样、样方大小合适，并且样本数据足够大等．
    解答： 解：A、样方法调查种群密度最关键是进行随机取样，以使所得数据更加接近准确值，A正确；
    B、据A项可知，取样时应随机取样，不能在植物生长茂盛处取样，B错误；
    C、根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度，C正确；
    D、根据地段的不同可因地制宜采用不同的样方法，如五点取样法和等距取样法等，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了利用样方法调查种群密度的相关注意点，难度不大，解题关键是识记和理解样方法调查种群密度的相关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染．生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成．将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表．
    测定项目 红壤 红壤+污泥 红壤+含7%生物质炭的污泥
    土壤PAHs含量（μg/Kg） 527 1079 765
    黑麦草叶绿素含量（mg/g） 2.0 2.1 2.3
    黑麦草每盆干重（g） 1.7 2.3 2.7
    黑麦草PAHs含量（g/Kg） 401 651 428
    （1）生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞
     
    加强，
     
    合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收．
    （2）由表可知，施用含生物质炭污泥
     
    ，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量
     
    ，但生物质炭的输入
     
    ，从而降低PAHs污染的风险．由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用．污泥的应用符合生态工程的
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（　　）
    A、去顶芽能促进主根生长
    B、去顶芽植株不能合成生长素
    C、生长素由顶芽向下非极性运输
    D、外源生长素能替代顶芽促进主根生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过测交，不能推测被测个体（　　）
    A、是否是纯合体
    B、产生配子的比例
    C、基因型
    D、产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种，分别为VA、VB、VD、VE、v．其中VA、VB、VD、VE均对v为显性．VA、VB、VD、VE互为显性，都可以表现出各自控制的性状．该昆虫体细胞中的基因成对存在，则基因型种类和翅色性状种类依次分别为（　　）
    A、15和10B、10和7
    C、15和11D、25和7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “试管婴儿”技术属于（　　）
    A、胚胎移植B、组织培养
    C、克隆技术D、基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（　　）
    A、噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统
    B、提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    C、成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性
    D、PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物．在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌．利用下述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（　　）
    A、大肠杆菌B、霉菌
    C、放线菌D、固氮细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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