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下图实线表示过氧化氢酶催化过氧化氢分解的实验结果,在其他条件不变的情况下,改变反应物浓度可引起结果改变为(图中虚线表示)

A.①②③④          B.①②③               C.①②                D.③④

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(16分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。
实验材料:番茄、新鲜牛奶
实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
①“番茄”应改为   ;②“立即观察”应改为   ;③“   ”应改为   
(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别
实验处理
加入3%H2O2(mL)
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%肝脏研磨液
①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是   
②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?   
如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:   
③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是   

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科目:高中生物 来源:2014届浙江杭州七校高二期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分) 分析并回答下列有关的问题:

(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。

实验材料:番茄、新鲜牛奶

实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。

请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:

①“番茄”应改为     ;②“立即观察”应改为     ;③“    ”应改为    

(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

/

试管2

2

90℃

/

试管3

2

常温

2滴3.5%FeCl3

试管4

2

常温

2滴20%肝脏研磨液

①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是    

②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?    

如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:    

③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09唐山市高二质检)下图实线表示过氧化氢酶催化过氧化氢分解的试验结果,在其它条件不变的情况下增加反应物浓度的结果为(图中虚线表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图实线表示过氧化氢酶催化过氧化氢分解的实验结果,在其它条件不变的情况下,增加反应物浓度的结果为(图中虚线表示)

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