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17.光学显微镜是中学生最常用的实验仪器.如图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:
(1)如图表示显微镜的物镜,其中高倍镜是指图中的乙镜.
(2)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍“是指该细小物体的D
A.体积   B.表面积    C.像的面积   D.像的长度或宽度
(3)在观察中,甲与乙显微视野中比较明亮的是甲.
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于B
A.物镜上      B.目镜上     C.装片上        D.反光镜上
(5)使用高倍显微镜观察装片的程序是B
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜   
②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视野中央    
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止
A.②→③→④→①B.②→③→①→④C.②→④→①→③D.③→④→②→①

分析 1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
2、分析题图可知,图中表示显微镜的物镜,其中甲为低倍镜,乙为高倍镜.

解答 解:(1)由以上分析可知,题图表示显微镜的物镜,其中甲为低倍镜,乙为高倍镜.
(2)显微镜的放大倍数是指对物体像的长度或宽度的放大.
(3)③与④均为目镜,由于高倍镜放大的只是低倍镜视野中央的一小部分,因此④低倍镜视野比③高倍镜明亮.
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,说明异物不在装片上;转换高倍镜后,异物仍可观察到,说明异物不在物镜上;因此此异物可能存在于装片上,不可能存在于反光镜上.
(5)高倍显微镜的操作流程:②在低倍镜下观察清楚,找到物像→③将物像移到视野的中央→①转动转换器,用高倍镜观察→④调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.故选:B.
故答案为:
(1)物    乙  
(2)D    
(3)甲    
(4)B   
(5)B

点评 本题考查了显微镜的工作原理以及高倍镜使用的操作步骤等方面的知识,要求考生能够识记低倍镜镜头短,与载玻片距离大;识记高倍镜使用的相关操作步骤;识记显微镜的放大倍数是长或宽被放大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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B.①向上弯曲生长,②向上弯曲生长,③水平生长
C.①不能生长,②向上弯曲生长,③水平生长
D.①不能生长,②水平生长,③向上弯曲生长

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