A. | 脂肪 | B. | 蛋白质 | C. | 糖类 | D. | 水 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命系统的各个层次可以相互联系 | |
B. | 生物个体是最基本的生命系统 | |
C. | 病毒不是独立的生命体系 | |
D. | 一个草履虫可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图甲③可知黄果是隐性性状,白果是显性性状 | |
B. | 图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比例是5:3 | |
C. | 选择F2中的一株白果南瓜与黄果南瓜杂交,子代白果:黄果=2:1 | |
D. | 选择F2中的所有白果南瓜与黄果南瓜杂交,子代白果:黄果=2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | S3-S1表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 | |
B. | S1+S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 | |
C. | 若适当提高二氧化碳浓度,则B点、D点左移 | |
D. | 若降低温度,则C点向左下角移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③ | |
B. | 给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④ | |
C. | 给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤ | |
D. | 把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒 | |
B. | 加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种 | |
C. | 制作泡菜过程中,有机物的干重和种类将减少 | |
D. | 若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小 | |
B. | 乙和丁表示在炎热环境中,此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少 | |
C. | 机体在炎热环境中主要通过丁方式散热,而通过乙方式散热较少 | |
D. | 从甲到乙的过程是体液调节,从丁到丙的过程是神经调节 |
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