【题目】孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,错误的是( )。
A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)
C.两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式
D.实验中运用了假说演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎
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【题目】假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设,得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是 ( )
①孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的核遗传现象
②提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
③孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
④为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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【题目】人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是
A.夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子
B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子
C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16
D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子
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【题目】白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米,F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。对F2出现两种颜色不同籽粒的下列解释中,错误的是
A、由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离
B、F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型,两种表现型后代
C、F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色籽粒性状,因而出现了两种不同颜色的籽粒
D、玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因重组,因而产生了白色籽粒性状
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【题目】雄性火鸡性染色体组成是ZZ,雌性火鸡性染色体组成是ZW。雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活。曾发生火鸡的未受精卵孵出小火鸡(二倍体),从遗传学角度看可能的机制有3种:①雌火鸡减数分裂异常,体内存留了二倍体的卵细胞;②卵细胞与极体发生融合;③卵细胞中的染色体因未知原因发生了染色体数加倍,理论上,下列不可能是上述三种方式产生子代的性别及比例是
A. 全为雌鸡 B. 全为雄鸡
C. 雌:雄=4:1 D. 雌:雄=2:1
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【题目】控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135~165克。则乙的基因型是( )
A.aaBBcc B.AaBBcc C.AaBbCc D.aaBbCc
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【题目】鸡霍乱病原菌易导致鸡死亡。1880年,巴基斯坦用久罝的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是
A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原相当于抗体
B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活及产生的抗性变异
C.第二次注射后,存活机体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
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【题目】摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传,在果蝇野生型与白眼突变体杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是
A.白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现为野生型,雌雄比例1:l
B.F1雌雄个体相互交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性
C.F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例l:1
D.白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部为雄性,野生型全部为雌性
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