A. | 电磁波 | B. | 红外线 | C. | 紫外线 | D. | 蜜蜂跳舞 |
分析 生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息和营养信息.
(1)生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息称为物理信息;
(2)生物在生命活动过程中,还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱,有机酸等代谢产物,以及动物的行外激素等,就是化学信息.
(3)动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息.
解答 解:A、电磁波属于物理信息,A错误;
B、红外线属于物理信息,B错误;
C、紫外线属于物理信息,C错误;
D、蜜蜂跳舞属于行为信息,D正确.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息的种类,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的增加空气中的氧气浓度 | |
B. | 据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 | |
C. | 土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著增加 | |
D. | 由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少 |
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