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    健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系．下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“[]”中写字母，在“    ”上写名称．）
    （1）图中D细胞生活的内环境是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，红细胞中的氧进入细胞被利用至少穿过
     
    层磷脂双分子层．
    （2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压
     
    ，但机体能通过体液和
     
    的共同调节，使内环境的渗透压保持相
    对稳定．
    （3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能
     
    ．
    考点：内环境的组成,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、阅读题干和题图可知，该题的知识点是内环境的组成成分及作用，水平衡调节，血糖平衡调节，先梳理相关知识点，然后结合题图信息解答问题．
    2、图中A是组织细胞，B是组织液，C是毛细血管，内含血浆，D是毛细淋巴管，内含淋巴．
    解答： 解：（1）D细胞是毛细淋巴管壁细胞，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴和组织液，即D内的淋巴和B组织液；红细胞内的氧气进入组织细胞要穿过红细胞膜、毛细血管壁细胞的2层膜、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜，共6层膜．
    （2）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，肾小管、集合管重吸水能力增强，尿量减少，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋，主动饮水，以维持内环境渗透压的相对稳定，由此可以看出水平衡调节是神经、体液调节共同完成的．
    （3）正常情况下，饥饿状态下，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和肾上腺分泌的肾上腺素增加，促进肝糖原分解和其他非糖物质转化成葡萄糖维持血糖的相对稳定．
    故答案为：
    （1）D     毛细淋巴管内的淋巴液    B   组织液    6
    （2）升高    神经
    （3）维持相对稳定
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、1个分子ATP彻底水解后得到3个分子磷酸、1个分子脱氧核糖和1个分子腺嘌呤
    B、ATP中只有1个高能磷酸键
    C、ATP中用于生命活动的能量贮存在远离腺苷的高能磷酸键中
    D、叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是种群年龄组成的3种类型．请据图回答下列问题：
    （1）A是
     
    型，这样的种群正处于
     
    时期．
    （2）B是
     
    型，其特点是该种群中各年龄期的个体数目
     
    ．
    （3）C是
     
    型，这类种群的种群密度会越来越
     
    ．
    （4）假设用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田内某害虫的雄性个体，就会破坏害虫种群正常的
     
    ，从而导致该种群的
     
    降低，达到明显减少害虫的目的，使害虫种群的年龄组成如图中的
     
    所示类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
    B、组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上
    C、n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n
    D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在重组DNA技术中，不常用到的酶是（　　）
    A、限制性内切酶
    B、DNA聚合酶
    C、DNA连接酶
    D、反转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于生态系统功能过程描述的是（　　）
    A、生产者的遗体．残枝．败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
    B、蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜
    C、在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级
    D、根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    恶性血液病中一种罕见的因20号染色体长臂部分缺失引发的疾病，引起医学家的关注．下列与这种病产生原因相似的是（　　）
    A、线粒体DNA突变会导致生物性状变异
    B、三倍体西瓜植株的高度不育
    C、猫叫综合征
    D、白化病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）
    A、每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中
    1
    2
    的遗传物质
    B、整个精子进入卵细胞内，完成受精作用
    C、减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型
    D、受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用含同位素18O的H2O来研究光合作用，对了解光合作用中哪项最有意（　　）
    A、光合作用中色素的作用
    B、光合作用中水的形成
    C、光合作用中糖类的形成过程
    D、光合作用中氧气的形成过程

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