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回答与酵母菌相关的生物技术问题:
(1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是
 
.发酵装置如图,葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
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的空间,其目的是
 
.若阀a、b一直打开,最后的发酵产物是
 
(果酒/果醋).
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理.
步骤2:制备选择培养基:在基本培养基的基础上,注意添加
 
和调低pH,加琼脂后灭菌,制成固体平板.
步骤3:将诱变处理后的菌液稀释涂布平板.
步骤4:根据
 
选出突变菌.
(3)上述步骤2、3的目的分别是
 
 

(4)植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌却无法直接利用,原因是
 
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:分析题图:图示为果酒和果醋制作装置图,其中充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的;出料口是用来取样的.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染.使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气.
解答: 解:(1)为了避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失,在用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
3
的空间,以是防止发酵时汁液溢出.若阀a、b一直打开,则进行的是果醋发酵,因此最后的发酵产物是果醋.
(2)要筛选耐高糖和耐酸特性的酵母菌,则应在培养基中添加高浓度蔗糖(葡萄糖)和调低pH;根据是否能在选择培养基上生长筛选出突变菌.
(3)上述步骤2的目的是提供高糖和酸性的筛选环境;步骤3的目的是获得单一的菌落.
(4)酵母菌种缺乏相应分解酶系(或缺乏纤维素酶和半纤维素酶),因此不能直接利用植物秸秆(主要成分为木质素、纤维素和半纤维素).
故答案为:
(1)避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失    防止发酵时汁液溢出   果醋
(2)添加高浓度蔗糖(或葡萄糖)   是否能在选择培养基上生长
(3)提供高糖和酸性的筛选环境   获得单一的菌落
(4)缺乏相应分解酶系(或缺乏纤维素酶和半纤维素酶)
点评:本题结合发酵装置图,考查果酒和果醋的制作、微生物的培养和分离,要求考生掌握果酒和果醋制作的原理及条件,理解发酵装置中“三个口”的作用;掌握实验室分离微生物常用的方法,能根据题干要求作出准确的判断.
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下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜
B、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
C、水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞
D、蛋白质种类繁多,但组成它的氨基酸约有20种

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生物的细胞分裂过程中都存在(  )
A、染色体复制
B、DNA复制和细胞质分开
C、纺锤丝出现和ATP的产生
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光合作用的场所、光照对光合作用的影响以及测定光合作用的速率都可以通过实验进行研究,下列是关于这三个实验的处理方法,你认为不合理的是(  )
A、证明绿色植物的光合作用场所是叶绿体,可采用银边天竺葵(叶片边缘为白色)作实验材料
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如图为反射弧示意简图,下列说法中正确的是(  )
A、在②中兴奋传导是单一方向的
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D、若破坏②后,在④处给予适宜刺激,仍可产生反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.

(1)若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段,其产物长度分为
 
. 若图左DNA分子中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从隐形纯合子中分离出图示对应的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,产物中共有
 
种不同长度的DNA片段.
(2)为了提高试验成功率,需要通过
 
技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝.在目的基因进行扩增时,加入的引物有A、B两种,若该目的基因扩增n代,则其中含有A、B引物的DNA分子有
 
个.
(3)若将图右中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是
 

(4)为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,首先将大肠杆菌在含
 
的培养基上培养,得到如右图示的菌落.再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含
 
的培养基上培养,得到如图3的结果(空圈表示与图2对照无菌落的位置).挑选目的菌的位置为
 

(5)若目的基因在工程菌中表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码,则其至少含有的氧原子数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏.下图是该植物光合作用和呼吸作用示意图.

(1)图中①中所发生的反应属于
 
阶段,场所为
 
.CO2转变为(CH2O)需经历
 
 
两个过程.若突然停止光照,则C3含量的变化为
 
(填升高或降低).
(2)④⑤过程发生的场所分别是
 
 

(3)某小组研究该植物叶片在发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如曲线所示.请分析回答:小蚌兰叶片在发育过程中的BC阶段,净光合速率较低,据图推测原因可能是:①
 
;②
 

在此阶段适当增加光照强度,该植物叶片的净光合速率
 
(填“增大”、“减小”或“基本不变”)将处于A发育时期的多株小蚌兰置于光照、温度适宜的密闭容器中,一段时间后,A时期的叶肉细胞中开始积累
 
,是由于
 
,导致叶肉细胞进行无氧呼吸.

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在小鼠中,有一复等位基因:A控制黄色,纯合子胚胎期死亡;a1控制灰色,野生型;a2控制黑色.该复等位基因位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性.若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配,其子代的表现型不可能为(  )
A、只有黄色或灰色
B、只有灰色和黑色
C、只有黄色和灰色
D、只有黄色和黑色

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如图,甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线,请分析回答下题:
(1)在较长连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是
 
植物.
(2)甲图a点表示的生理学含义是
 
,b点称为光补偿点,若光照强度小于b点,光合速率
 
细胞呼吸速率;在其他条件不变的情况下,增加CO2浓度,c点将向
 
(左下方,不,右上方)移动.
(3)在c点时,叶绿体中ADP的运输方向
 

(4)乙图中d、e两点比较,限制d点光合速率差异的主要原因是
 
.e、f两点比较,限制f点光合速率差异的主要原因是
 

(5)增施农家肥可提高光合速率的原因是
 

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