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如图是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因.有关分析正确的是(  )
A、甲病是伴X染色体显性遗传病
B、乙病是常染色体隐性遗传病
C、如果Ⅲ8是女孩,则其基因型只有两种可能
D、Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
1
3
考点:常见的人类遗传病,伴性遗传
专题:
分析:本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等.
与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算.在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率.若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来.
解答: 解:A、由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ6(有中生男无)可知,判断甲病是显性病,题目中甲、乙两病其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,所以甲病是伴X染色体显性遗传病,A正确;
B、由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ4(无中生女有)可知,乙病为常染色体隐性遗传病,B正确;
C、用XB表示甲病致病基因、a表示乙病致病基因.由Ⅲ9基因型为aaXbY,可推出Ⅱ4的基因型为aaXBXb、Ⅱ3的基因型为AaXbY,如果Ⅲ8是女孩,其基因型有4种可能,为aaXBXb、aaXbXb、AaXBXb、AaXbXb,C错误;
D、Ⅱ4的基因型为aaXBXb,可推出Ⅰ1基因型是AaXBXb、Ⅰ2基因型是AaXBY,所以Ⅱ6的AAXbY(概率为
1
3
)或者AaXbY(概率为
2
3
).题目可知,Ⅱ7不携带致病基因,所以Ⅱ7基因型为AAXbXb,Ⅱ6产生精子中携带乙病致病基因a的几率为
1
3
,由于甲病是伴X染色体显性遗传病,Ⅲ10不携带甲病致病基因.所以,Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是
2
3
,D错误.
故选:AB.
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断.产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究.如图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示).请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的
 
基因遗传病,Ⅲ7号个体婚前应进行
 
,以防止生出有遗传病的后代.
(2)通过图中
 
个体可以排除该种病是显性遗传病.若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是
 

(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,Ⅲ7号个体是红绿色盲基因携带者(色盲基因用b表示),则Ⅲ7个体的基因型是
 
.若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是
 

(4)题中所涉及的a、b属于非等位基因,那么非等位基因的实质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌通过有氧呼吸使酵母菌数量增多,无氧呼吸产生酒精.请回答下列有关问题.

Ⅰ为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验.
实验目的:探究酵母菌的呼吸类型.
实验原理:酵母菌是兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同.
实验材料和用具:酵母菌培养液,带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清水、凡士林.(提示:假设酵母菌培养液中以葡萄糖作为呼吸底物.)
实验方法:①将实验材料和用具按图1示(装置1)安装好.
②如果想得到实验结论必须同时设计另一个实验,另一个实验装置(装置2)与装置1的不同之处是
 

结果预测和结论:
实验现象(红色液滴的移动方向) 实验结论(酵母菌呼吸类型)
装置1 装置2
左移 不移动  
不移动    
    有氧呼吸和无氧呼吸
Ⅱ将酵母菌放在不同氧含量条件下培养,测定CO2放出量和酒精生成量,得到的结果如图2所示,请回答下列问题.
①CO2放出量曲线与酒精生成量曲线分别是
 
 

②在氧浓度为5%时,酵母菌的呼吸作用方式是
 
.如果酵母菌发酵的底物是葡萄糖,在无氧条件下5小时,在标准状况下测得释放出CO244.8L,则产生酒精
 
g.如果在氧浓度为5%的条件下维持5小时,测得释放CO244.8L,消耗氧22.4L,则在5小时内消耗葡萄糖
 
g.

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料:近年来我省大庆市太康县对大棚农业的发展,收到了很好的经济效益.请据图回答有关问题.
(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
 
,图中生态农业主要是借鉴了“无废气物农业”,主要体现了生态工程
 
原理.与此密切相关的生物为
 

(2)在充分利用能量、减少环境污染的同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,不仅提高了农民经济收入,还使保护环境和发展经济相互协调,体现了生态工程的
 
原理.

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植物细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,它的化学成分主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关图示中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、形成该蛋白质时共脱掉126个水分子
B、该蛋白质含有两条肽链
C、该蛋白质的R基中共含17个氨基
D、该蛋白质共有111个肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于水在人体内的生理作用以及细胞结构的叙述正确的是(  )
A、膝跳反射的兴奋传导离不开水
B、基因表达中的翻译过程没有水生成
C、原核细胞及真核细胞合成蛋白质的场所都只是细胞质中的游离核糖体
D、原核细胞及真核细胞的遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是(  )
A、前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染色体
B、后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有
C、前者仅有等位基因的分离,后者还有基因的自由组合
D、分裂时前者DNA平均分配,而后者DNA随机分配

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构属于生物膜系统的是(  )
①线粒体内膜 ②叶绿体囊状结构薄膜  ③细胞壁   ④溶酶体膜   ⑤核糖体 ⑥核膜.
A、①②③④⑤⑥B、①②③④⑥
C、①④⑥D、①②④⑥

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