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在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择下列叙述错误的是(  )
A、可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,吡罗红使RNA呈红色,甲基绿使DNA呈绿色
C、检测脂肪时,用苏丹Ⅲ对花生切片染色,再用酒精溶液洗去浮色,可在显微镜下观察到橘黄色小液滴
D、甘蔗茎的薄壁组织甜菜的块根等,都含有较多糖且近于白色,因此可用于还原糖的鉴定
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).据此分析解答.
解答: 解:A、斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同,浓度不同,可用蒸馏水进行稀释配制成双缩脲试剂,A正确;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,吡罗红使RNA呈红色,甲基绿使DNA呈绿色,B正确;
C、检测脂肪时,用苏丹Ⅲ对花生切片染色,再用酒精溶液洗去浮色,可在显微镜下观察到橘黄色小液滴,C正确;
D、甘蔗茎的薄壁组织含有较多的蔗糖,但蔗糖属于非还原性糖,因而不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因控制蛋白质合成的过程的叙述,正确的是(  )
A、每次转录时都只能有一个基因的DNA双螺旋解开
B、翻译时核糖体认读tRNA上的三联体密码
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因区段为模板转录而来
D、若干个mRNA分子串联在一个核糖体上,大大增加了翻译效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

易化扩散与主动转运的主要区别是(  )
A、前者需要载体,后者不需要
B、前者不需要能量,后者需要
C、前者从低浓度溶液到高浓度溶液,后者刚好相反
D、前者运输的是小分子,后者运输的是大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

湿地被喻为“地球之肾”,为了解决城市水污染问题,某市政府采用了人工湿地公园的新思路.根据图回答相关问题:

(1)输入该生态系统的能量有
 
 

(2)甲图中的人工湿地是一个生态系统,该生态系统的基石有
 
,在对该生态系统滩涂沙土中小动物类群(活动能力强,身体微小)丰富度研究时,常利用
 
取样的方法进行采集、调查.
(3)人工湿地可以净化污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是生态系统的
 
是有限的,近年来发现湿地还具有蓄洪防旱的功能,这主要体现了生物多样性的
 
价值.实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是
 

(4)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,图乙在t1是用标志重捕法调查某鱼的种群密度,第一次捕获50条全部标志释放,一段时间后进行第二次捕捉,其中未标志的60条、标志的20条,估算该鱼类种群在t1时是
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是(  )
A、C是构成细胞的最基本元素,是组成各种化合物必需的元素
B、不论细胞的鲜重还是干重中,C、H、O、N的含量最多
C、P是磷脂、ATP及核糖等化合物的组成元素
D、不同种生物所含化学元素的种类差异很大

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下列有关ATP的叙述中错误的是(  )
A、ATP是生物体内的直接能源物质
B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与
C、一个ATP分子含有两个高能磷酸键
D、ATP结构简式中A代表腺苷

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科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响.
(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼苗的
 

(2)实验一:科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),分别提取P侧和D侧细胞的所有mRNA,与被IAA诱导表达的PsIAA4/5基因的探针进行
 
杂交,目的是通过检测P侧和D侧PsIAA4/5基因的
 
水平,来检测
 
.检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的
 
生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性.
(3)实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入.6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2.A端插入和B端插入结果相比较,说明
 
,并且
 
侧运输能力较强.

(4)实验三:科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据.由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力
 
,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在
 
运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:

多个氨基酸缩合形成含2条肽链的蛋白质时,分子量减少了1764.由此可知此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是(  )
A、100、99
B、99、98
C、98、98
D、100、98

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对基因工程的叙述,正确的是(  )
A、基因工程必须使用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和RNA聚合酶
B、基因工程的核心步骤是将目的基因导入受体细胞
C、运载体上的标记基因可用于检测目的基因是否导入受体细胞
D、目的基因是否表达可通过DNA分子杂交技术来检测

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