科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是：
A．用15N标记核苷酸，搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B．用18O分别标记H2O和CO2，有力地证明了光和产物O2 来自于CO2
C．用14C标记CO2 ，最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质
科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省漳州市芗城中学高二上学期期末考试文科生物卷（带解析） 题型：综合题
下图是绿色植物光合作用过程的图解，请据图回答。(7分)
(1)图中Ⅰ阶段必须在__________(填“有光”／“无光”)条件下才能进行，故称为________阶段。
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自(②]_______。
(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和(③]_________，叶绿体中[③]水解成ADP和Pi的
场所是________________________。
(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少[④]_______的供应，则(CH20)生成量将______________(填“增加”／“减少”／“不变”)。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽阜阳城郊中学高三上期12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是
A．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
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科目：高中生物 来源：2014届福建省漳州市高二上学期期末考试文科生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是绿色植物光合作用过程的图解，请据图回答。(7分)
(1)图中Ⅰ阶段必须在__________(填“有光”／“无光”)条件下才能进行，故称为________阶段。
(2)科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的02来自(②]_______。
(3)图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供[H]和(③]_________，叶绿体中[③]水解成ADP和Pi的
场所是________________________。
(4)在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少[④]_______的供应，则(CH20)生成量将______________(填“增加”／“减少”／“不变”)。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽合肥八中高三上学期第三次段考生物试卷 题型：选择题
科学家利用“同位素标记法”弄清了许多生理过程，以下有关说法正确的是 （ ）
A．用l5 N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B．用3 H标记亮氨酸，分析出分泌蛋白的合成和分泌的途径
C．用l8 O标记CO2，探明光合作用中产生的O2来自于CO2
D．用3 H标记尿嘧啶，研究DNA分子的半保留复制
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省温州十校联合体高三上学期期中联考生物卷 题型：选择题
科学家利用“同位素标记法”了解了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（ ）
A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
C．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
D．用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径
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