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    下列哪些是有丝分裂和减数分裂中共有的现象

    ①染色体复制一次

    ②有着丝点的分裂

    ③有纺锤体的出现

    ④有同源染色体的联会

    ⑤能进行基因重组

    ⑥能产生基因突变

    [　　]

    A．①②③⑤

    B．③④⑤⑥

    C．⑤⑥

    D．①②③⑥

    答案：D
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    科目：高中生物 来源：北京市朝阳区2006－2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型：013

    下列哪些是有丝分裂和减数分裂中共有的现象

    ①染色体复制一次　　②有着丝点的分裂　　③有纺锤体的出现　　④有同源染色体的联会　　⑤能进行基因重组　　⑥能产生基因突变

    [　　]

    A．①②③⑤

    B．①②③⑥

    C．⑤⑥

    D．③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “干细胞”就是指那些未分化，有可能分化成不同类型细胞的细胞。胚胎干细胞是全能的，具有分化为几乎全部组织和器官的能力，而成年组织或器官内的干细胞一般认为具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织。由于干细胞能分化成其他细胞，因此对干细胞的研究就为许多疾病的治疗带来了希望。例如：由于分泌多巴胺的神经细胞死亡而引起的帕金森病，就可采用干细胞体外分化，然后移入体内使其发育成分泌多巴胺的神经细胞的方法进行治疗；再如由于胰岛素分泌异常而引起的糖尿病，也可利用干细胞体外分化出正常胰岛细胞置入体内的方法进行治疗。根据以上材料回答：

    （1）造血干细胞的染色体数目和下列哪种细胞相同_________。

    A.精子细胞                              B.卵细胞

    C.次级卵母细胞                          D.受精卵细胞

    （2）干细胞进行细胞分裂的方式是_________。

    A.有丝分裂                              B.无丝分裂

    C.减数分裂                              D.不确定

    （3）下列哪个时期的胚胎干细胞全能性最高_________。

    A.原肠胚时期                                B.囊胚期

    C.卵裂期                                    D.三胚层分化期

    （4）如果采用干细胞移植的方法治愈了某血友病女性患者，治愈后结婚生出的儿子最可能是_________。

    A.患血友病几率为1/2                     B.全部正常

    C.全部患血友病                          D.不能确定

    （5）你知道干细胞还有哪些方面用途吗？（至少举出两例）

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省衡水中学高三第三次调研考试生物试卷 题型：综合题

    植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：
    (1)原生质体的结构包括___________、___________、______________三部分构成。
    (2)培育胚状体利用了________________这一项生物技术，培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有细胞分裂素、生长素等植物激素，还需要对培养基进行严格的________。
    (3)获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪些实验最合适（  ）
    A．观察原生质体的结构是否完整           B．观察细胞质的流动
    C．观察细胞有丝分裂                   D．观察叶绿体数目的多少
    (4)一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通过______________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
    (5)愈伤组织再分化形成的胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了____    __。
    (6)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过（  ）
    ①无丝分裂  ②有丝分裂   ③减数分裂  ④原代培养    ⑤传代培养  ⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合  ⑧脱分化     ⑨再分化
    A．①④⑤⑦⑧  B. ②④⑤⑥⑧⑨      C．②⑧⑨   D．③⑥⑧⑨

    (7)从图解可知，可在避光条件下进行的是_______ (用字母a～e回答)阶段，若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到___________。

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    科目：高中生物 来源：2012届江西省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

    (12分)请分析下表，回答有关实验的问题。

    组别

    材料

    实验条件

    观察内容

    A

    豆浆

    0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

    液体的颜色变化

    B

    梨汁或苹果汁

    0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

    液体的颜色变化

    C

    洋葱鳞叶表皮

    解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等

    有丝分裂的过程

    D

    菠菜叶

    二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等

    色素种类和颜色

    （1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？               。

    （2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组：                             。

    （3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是                             。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序                        。

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

    洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是                     

    （4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图 1 所示）。据图分析，主要吸收红光的色素是             （填序号）。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品            。

    （5）为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案

    1．用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。

    2．将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。

    3．将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。

    4．作好观察记录。

    你认为该方案存在哪些问题？（4点）

     

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