A. | Fe3+ | B. | Mg2+ | C. | K+ | D. | Ca2+ |
分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:培养液中剩余最多的离子,也就是意味着植物需求量最少,微量元素植物需求量较少.
A、Fe3+属于微量元素,需要量较少,故培养液中剩余最多,A正确;
B、Mg2+属于大量元素,需要量较多,B错误;
C、K+属于大量元素,需要量较多,C错误;
D、Ca2+属于大量元素,需要量较多,D错误.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率 | |
B. | 领域行为不会改变信天翁的环境容纳量 | |
C. | 信天翁的种群存活曲线符合类型Ⅲ(凹形) | |
D. | 1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当种群数量达到e点后,环境条件不受破坏情况下,种群数量总处于波动中 | |
B. | 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 | |
C. | 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量 | |
D. | 若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非竞争性抑制剂会让酶无法与底物结合 | |
B. | 两种抑制剂均会使酶变性 | |
C. | 非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 | |
D. | 竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
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组别 | 对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 |
温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 |
净光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
A. | 中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度 | |
B. | 增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度 | |
C. | 若适当提高实验组4的环境湿度能提高小麦的光合速率 | |
D. | 若给小麦提供C18O2,产生的O2中不可能含有放射性 |
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