练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】有关ATP的叙述，错误的是（ ）

    A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

    B．根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

    C．有氧与无氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

    D．ATP中的两个高能磷酸键都易断裂、易形成

    【答案】D

    【解析】解：A、线粒体合成的ATP可用于各项生命活动，因此线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用，A正确；

    B、根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用，B正确；

    C、有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都发生在细胞质基质中，且都能产生少量ATP，C正确；

    D、ATP中的远离腺苷的高能磷酸键易断裂、易形成，D错误．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞的叙述正确的是（ ）

    A．破伤风杆菌中的酶需要在宿主细胞的核糖体上合成

    B．细胞核是遗传信息贮存和表达的主要场所

    C．肝细胞表面具有胰高血糖素的受体，没有胰岛素的受体

    D．人体细胞中不可以合成赖氨酸，所以赖氨酸是必需氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于脂质的是（ ）

    A. 脂肪酶 B. 雄性激素 C. 胆固醇 D. 维生素D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于（ ）

    A．物理信息 B．化学信息

    C．行为信息 D．营养信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“胰岛素 A、B 链分别表达法”是生产胰岛素的方法之一。图1是该方法所用的基因表达载体，图2表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程（融合蛋白A、B 分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白）。请回答下列问题：

    （1）图1基因表达载体中没有标注出来的基本结构是 。

    （2）图1中启动子是 酶识别和结合的部位，有了它才能启动目的基因的表达；氨苄青霉素抗性基因的作用是 。

    （3）构建基因表达载体时必需的工具酶有 。

    （4）β-半乳糖苷酶与胰岛素A链或B链融合表达，可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部，推测其意义在于 。

    （5）溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键，用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的A 链或 B 链，且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段，推测这是因为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（ ）

    A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占

    C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为

    D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（ ）

    A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等

    B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

    C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

    D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为防治苹果椿象等植食性害虫，有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草，将苹果单一种植园改造成苹果－白三叶草复合种植园，改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计，右图为各类昆虫所占的数量百分比。以下相关叙述正确的是

    A．可采用标志重捕法调查昆虫卵的数量

    B．改造后肉食和寄生性昆虫数量比例增加可能与植食性昆虫种类增加有关

    C．复合种植园中植食性害虫数量明显减少，不利于生态系统的稳态维持

    D．改造后苹果椿象种群的环境容纳量减少是种内竞争加剧的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生长素及其类似物的叙述，正确的是（ ）

    A．同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根

    B．2,4—D可用于麦田除草，其原理是高浓度促进杂草衰老

    C．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

    D．用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案